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已知長方形ABCD，邊長分別為6和4，如圖所示，求其四個頂點的坐標和對角線的交點的坐標．
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答案：
解析：
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解：四個頂點的坐標分別為A(0，4)，B(0，0)，C(6，0)，D(6，4)；對角線交點的坐標為E(3，2)．
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練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目：初中數(shù)學
來源：新人教版（2012） 七年級下
題型：
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如圖所示，寫出圖中A、B、C、D、E、F、G、H、O各點的坐標．
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科目：初中數(shù)學
來源：新人教版（2012） 七年級下
題型：
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如圖是某市幾個旅游景點的示意圖(圖中每個小正方形的邊長為1個單位長度)，請以圖中某一景點為原點畫出直角坐標系，并用坐標表示出下列景點的位置：
光岳樓，金鳳廣場，動物園，山陜會館．
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科目：初中數(shù)學
來源：新人教版（2012） 七年級下
題型：
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如圖所示，已知點A(－1，0)和點B(1，2)，在坐標軸上確定點P，使得△ABP為直角三角形，則滿足這樣條件的點P共有
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| [ ] |
A． |
2個
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B． |
4個
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C． |
6個
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D． |
7個
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科目：初中數(shù)學
來源：新人教版（2012） 七年級下
題型：
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加圖所示，點A表示2街與4大道的十字路口，點B表示4街與2大道的十字路口，如果用(2，4)→(2，3)→(3，3)→(4，3)→(4，2)表示A到B的途徑，請你用同樣的方法表示A到B的另外一條途徑________(寫出一條即可)．
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科目：初中數(shù)學
來源：新人教版（2012） 七年級下
題型：
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在一次玩捉迷藏的游戲中，小剛同學已找到了位置坐標為(－2，－3)和(2，－3)的兩個同學，還有第三、第四個人未找到，但知道第三個人的坐標為(－3，4)，第四個人的橫坐標比第三個人的橫坐標大2，并與第三個人位置的連線與前兩個人連線平行，你能幫小剛確定直角坐標系，找到第三個人和第四個人嗎？
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科目：初中數(shù)學
來源：新人教版（2012） 七年級下
題型：
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如圖所示，點E在AD的延長線上，下列條件中能判斷BC∥AD的是
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| [ ] |
A． |
∠3＝∠4
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B． |
∠A＋∠ADC＝180°
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C． |
∠1＝∠2
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D． |
∠A＝∠5
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科目：初中數(shù)學
來源：新人教版（2012） 七年級下
題型：
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如圖所示，直線AB，CD分別與直線AC相交于點A，C，與直線BD相交于點B，D．若∠1＝∠2，∠3＝75°，求∠4的度數(shù)．
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科目：初中數(shù)學
來源：新人教版（2012） 七年級下
題型：
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把一根長為1.2 m的鐵絲折成一個長方形，長方形的長和寬有多少種不同的取法？要使取法只有一種，你準備增加什么條件？
設(shè)折成的長方形的長與寬分別為x、y，根據(jù)題設(shè)和你所增加的條件列出方程組．
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