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        1. 【題目】我鄉(xiāng)某校舉行全體學(xué)生定點投籃比賽,每位學(xué)生投40個,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的投籃結(jié)果,并繪制成如下統(tǒng)計圖表。

          組別

          投進(jìn)個數(shù)

          人數(shù)

          A

          10

          B

          15

          C

          30

          D

          m

          E

          n

          根據(jù)以上信息完成下列問題。

          ①本次抽取的學(xué)生人數(shù)為多少?

          ②統(tǒng)計表中的m=__________;

          ③扇形統(tǒng)計圖中E組所占的百分比;

          ④補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖

          ⑤扇形統(tǒng)計圖中“C所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);

          ⑥本次比賽中投籃個數(shù)的中位數(shù)落在哪一組;

          ⑦已知該校共有900名學(xué)生,如投進(jìn)個數(shù)少于24個定為不合格,請你估計該校本次投籃比賽不合格的學(xué)生人數(shù).

          【答案】100; 25;20%;④見解析;⑤108;C;⑦該校本次投籃比賽不合格的學(xué)生人數(shù)495人。

          【解析】分析:(1)根據(jù)B組有15,所占的百分比是15%即可求得總?cè)藬?shù);

          (2)用(1)中求得的總?cè)藬?shù)×D所占的百分比求解

          (3)利用360度乘以對應(yīng)的比例即可求解;

          (4)利用(1)中求得的總?cè)藬?shù)乘以對應(yīng)的比例即可求解DE組的人數(shù).

          詳解:①15÷15%=100;

          m=100×25%= 25;

          ③(100-10-15-30-25)÷100= 20%;

          D組人數(shù)為25,E組人數(shù)為20,如圖;

          ⑥∵第50和51名都落在C組;

          ∴本次比賽中投籃個數(shù)的中位數(shù)落在C 組;

          人,

          答:該校本次投籃比賽不合格的學(xué)生人數(shù)495人。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國南宋著名數(shù)學(xué)家秦九韶的著作《數(shù)書九章》里記載有這樣一道題:問有沙田一塊,有三斜,其中小斜五里,中斜十二里,大斜十三里,欲知為田幾何?這道題講的是:有一塊三角形沙田,三條邊長分別為5里,12里,13里,問這塊沙田面積有多大?題中是我國市制長度單位,1=500米,則該沙田的面積為(

          A.750平方千米B.75平方千米C.15平方千米D.7.5平方千米

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,把△ABC繞A點沿順時針方向旋轉(zhuǎn)得到△ADE,連接BD,CE交于點F.

          (1)求證:△AEC≌△ADB;

          (2)若AB=2,∠BAC=45°,當(dāng)四邊形ADFC是菱形時,求BF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,它與x軸的兩個交點分別為(﹣1,0),(3,0).對于下列命題:①2a+b=0;abc<0;b2﹣4ac>0;8a+c>0.其中正確的有( 。

          A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知△ABC,按如下步驟作圖:

          ①分別以A,C為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧交于P,Q兩點;

          ②作直線PQ,分別交AB,AC于點E,D,連接CE;

          ③過C作CF∥AB交PQ于點F,連接AF.

          (1)求證:△AED≌△CFD;

          (2)求證:四邊形AECF是菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】王達(dá)和李力是八(2)班運動素質(zhì)最好的兩位同學(xué),為了選出一名同學(xué)參加全校的體育運動大寒,班主任針對學(xué)校要測試的五個項目,對兩位同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的測試(成績:分),結(jié)果如下:

          姓名

          力量

          速度

          耐力

          柔韌

          靈敏

          王達(dá)

          60

          75

          100

          90

          75

          李力

          70

          90

          80

          80

          80

          根據(jù)以上測試結(jié)果解答下列問題:

          1)補(bǔ)充完成下表:

          姓名

          平均成績(分)

          中位數(shù)(分)

          眾數(shù)(分)

          方差(分2)

          王達(dá)

          80

          75

          75

          190

          李力

          2)任選一個角度分析推選哪位同學(xué)參加學(xué)校的比賽比較合適?并說明理由;

          3)若按力量:速度:耐力:柔韌:靈敏=12331的比例折合成綜合分?jǐn)?shù),推選得分同學(xué)參加比賽,請通過計算說明應(yīng)推選哪位同學(xué)去參賽。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖

          如圖1,四邊形ABCD和四邊形BCMD都是菱形,

          1)求證:∠M=60°

          2)如圖2,點E在邊AD上,點F在邊CM上,連接EFCD于點H,若AE=MF,求證:EH=HF

          3)如圖3,在第(2)小題的條件下,連接BH,若EFCM,AB=3,求BH的長

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“低碳環(huán)保,你我同行”,市區(qū)的公共自行車給市民出行帶來不少方便,我校數(shù)學(xué)社團(tuán)小學(xué)員走進(jìn)小區(qū)隨機(jī)選取了市民進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查的問題是“您大概多久使用一次公共自行車?”,將本次調(diào)查結(jié)果歸為四種情況:

          A.每天都用 B.經(jīng)常使用 C.偶爾使用 D.從未使用

          將這次調(diào)查情況整理并繪制出如下兩幅統(tǒng)計圖:

          根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:

          (1)本次活動共有________位市民參與調(diào)查;

          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

          (3)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,若市區(qū)有26萬市民,請估算每天都用公共自行車的市民約有多少人.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1是流花河的水文資料(單位:米),取河流的警戒水位作為0點,那么圖中的其他數(shù)據(jù)可以分別記作什么?如表是小明記錄的今年雨季流花河一周內(nèi)水位變化情況(上周末的水位達(dá)到警戒水位)

          星期

          水位

          水位變化/

          0.2

          0.8

          0.4

          0.1

          0.3

          0.4

          0.1

          實際水位/

          33.6

          注:正表示水位比前一天上升,負(fù)表示水位比前一天下降.

          1)本周星期______河流的水位最高,水位在警戒水位之______(上或下);星期______河流的水位最低,水位在警戒水位之______(上或下);

          2)與上周相比,本周末河流水位是______(上升了或下降了);

          3)完成上面的實際水位記錄;

          4)以警戒水位為0點,用折線統(tǒng)計圖(如圖2)表示本周的水位情況.

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          同步練習(xí)冊答案