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          【題目】正五邊形的外角和為____________
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】360°．
          【解析】試題分析：根據(jù)多邊形的外角和等于360°解答．
          試題解析：五邊形的外角和是360°．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說(shuō)法不能判斷是正方形的是（ ）
          A.對(duì)角線互相垂直且相等的平行四邊形B.對(duì)角線互相垂直的矩形
          C.對(duì)角線相等的菱形D.對(duì)角線互相垂直平分的四邊形
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若P是線段AB的黃金分割點(diǎn)（PA＞PB），設(shè)AB=1，則PA的長(zhǎng)約為（　�。�
          A. 0.191 B. 0.382 C. 0.5 D. 0.618
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量教學(xué)樓高度”的活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了以下兩種方案：
          課題
          測(cè)量教學(xué)樓高度
          方案
          一
          二
          圖示
          測(cè)得數(shù)據(jù)
          ，
           ，
          ，
           ，
          參考數(shù)據(jù)
          sin22°≈0.37，cos22°≈0.93，
          tan22°≈0.40，sin13°≈0.22，
          cos13°≈0.97，tan13°≈0.23
          sin32°≈0.53，cos32°≈0.85，
          tan32°≈0.62，sin43°≈0.68，
          cos43°≈0.73，tan43°≈0.93
          請(qǐng)你選擇其中的一種方案，求教學(xué)樓的高度（結(jié)果保留整數(shù)）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1，四邊形ABCD中，AD∥BC，AB⊥BC，點(diǎn)E在邊AB上，∠DEC＝900，且DE＝EC．
          （1）求證：△ADE≌△BEC；
          （2）若AD＝a，AE＝b，DE＝c，請(qǐng)用圖1證明勾股定理：a2＋b2＝c2；
          （3）線段AB上另有一點(diǎn)F（不與點(diǎn)E重合），且DF⊥CF（如圖2），若AD＝2，BC＝4，求EF的長(zhǎng).
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某基地計(jì)劃新建一個(gè)矩形的生物園地，一邊靠舊墻（墻足夠長(zhǎng)），另外三邊用總長(zhǎng)54米的不銹鋼柵欄圍成，與墻平行的一邊留一個(gè)寬為2米的出入口，如圖所示，如何設(shè)計(jì)才能使園地的而積最大？下面是兩位學(xué)生爭(zhēng)議的情境：請(qǐng)根據(jù)上面的信息，解決問(wèn)題：
          （1）設(shè)AB＝x米（x＞0），試用含x的代數(shù)式表示BC的長(zhǎng)； 
          （2）請(qǐng)你判斷誰(shuí)的說(shuō)法正確，為什么？ 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)新華社報(bào)道：在我國(guó)南海某海域探明可燃冰儲(chǔ)量約有194億立方米，194億用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）
          A. 1.94×1010 B. 0.194×1010 C. 19.4×109 D. 1.94×109
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，AB是⊙O的直徑．半徑OD垂直弦AC于點(diǎn)E．F是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，．
          （1）判斷DF與⊙O的位置關(guān)系，并證明；
          （2）若AB=10，AC=8，求DF的長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O及點(diǎn)A（-4，0）和點(diǎn)B（-6，3）．
          （1）求拋物線的解析式以及頂點(diǎn)坐標(biāo)；
          （2）如圖1，將直線沿y軸向下平移后與（1）中所求拋物線只有一個(gè)交點(diǎn)C，平移后的直線與y軸交于點(diǎn)D，求直線CD的解析式；
          （3）如圖2，將（1）中所求拋物線向上平移4個(gè)單位得到新拋物線，請(qǐng)直接寫(xiě)出新拋物線上到直線CD距離最短的點(diǎn)的坐標(biāo)及該最短距離．
          

			
          

			
          
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