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        1. 【題目】如圖,在正方形ABCD中,AC為對角線,EAB上一點,過點E,與AC、DC分別交于點CG的中點,連結(jié)DE、EHDH、下列結(jié)論: ; ; ; ,則其中結(jié)論正確的有

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

          【答案】D

          【解析】試題解析:①∵四邊形ABCD為正方形,EFAD,
          EF=AD=CDACD=45°,GFC=90°,
          ∴△CFG為等腰直角三角形,
          GF=FC
          EG=EF-GF,DF=CD-FC,
          EG=DF,故①正確;
          ②∵△CFG為等腰直角三角形,HCG的中點,
          FH=CH,GFH=GFC=45°=HCD,
          EHFDHC中,
          ,

          ∴△EHF≌△DHCSAS),故②正確;
          ③∵△EHF≌△DHC(已證),
          ∴∠HEF=HDC,
          ∴∠AEH+ADH=AEF+HEF+ADF-HDC=AEF+ADF=180°,故③正確;
          ④∵,

          AE=2BE,
          ∵△CFG為等腰直角三角形,HCG的中點,
          FH=GH,FHG=90°
          ∵∠EGH=FHG+HFG=90°+HFG=HFD,
          EGHDFH中,

          ∴△EGH≌△DFHSAS),
          ∴∠EHG=DHFEH=DH,DHE=EHG+DHG=DHF+DHG=FHG=90°,
          ∴△EHD為等腰直角三角形,
          如圖,過H點作HMCDM,


          設(shè)HM=x,則DM=5x,DH=x,CD=6x,
          SDHC=×HM×CD=3x2,SEDH=×DH2=13x2,
          3SEDH=13SDHC,故④正確;
          故選D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,∠ACB=90°,D、E分別是BC、BA的中點,連接DE,FDE延長線上,且AF=AE.求證:四邊形ACEF是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知點E,F(xiàn)分別是ABCD的邊BC,AD上的中點,且∠BAC=90°.
          (1)求證:四邊形AECF是菱形;
          (2)若∠B=30°,BC=10,求菱形AECF面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ADB、BCD都是等邊三角形,點E,F分別是AB,AD上兩個動點,滿足AE=DF連接BF與DE相交于點GCHBF,垂足為H連接CG若DG=,BG=,、滿足下列關(guān)系:,,則GH=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校九年級為了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,隨機抽取該年級部分學(xué)生,對他們某天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進行了統(tǒng)計,其結(jié)果如下表,并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,已知B、E兩組發(fā)言人數(shù)的比為5:2,

          組別

          課堂發(fā)言次數(shù)n

          A

          0≤n<3

          B

          3≤n<6

          C

          6≤n<9

          D

          9≤n<12

          E

          12≤n<15

          F

          15≤n<18


          請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
          (1)樣本容量是 , 并補全直方圖;
          (2)該年級共有學(xué)生800人,請估計該年級在這天里發(fā)言次數(shù)不少于12次的人數(shù);
          (3)已知A組發(fā)言的學(xué)生中恰好有1位女生,E組發(fā)言的學(xué)生中有2位男生,現(xiàn)從A組與E組中分別抽一位學(xué)生寫報告,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求所抽的兩位學(xué)生恰好都是男生的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,BD為△ABC的角平分線,且BD=BC,E為BD延長線上的一點,BE=BA,過E作EF⊥AB,F(xiàn)為垂足,下列結(jié)論:①△ABD≌△EBC;②∠BCE+∠BCD=180°;③AD=EF=EC;④BA+BC=2BF,其中正確的結(jié)論有________(填序號).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某工藝品廠計劃一周生產(chǎn)工藝品2100個,平均每天生產(chǎn)300個,但實際每天生產(chǎn)量與計劃相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況 (超產(chǎn)記為正,減產(chǎn)記為負):

          (1) 寫出該廠星期一生產(chǎn)工藝品的數(shù)量.

          (2) 本周產(chǎn)量最多的一天比最少的一天多生產(chǎn)多少個工藝品?

          (3) 請求出該工藝品廠在本周實際生產(chǎn)工藝品的數(shù)量.

          (4) 已知該廠實行每周計件工資制,每生產(chǎn)一個工藝品可得60元,若超額完成任務(wù),則超過部分每個可得50元,少生產(chǎn)一個扣80元.試求該工藝廠在這一周應(yīng)付出的工資總額.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖在數(shù)軸上A點表示數(shù)B點表示數(shù),且滿足,

          1)點A表示的數(shù)為_______;點B表示的數(shù)為__________;

          2)若點A與點C之間的距離表示為AC,點B與點C之間的距離表示為BC,請在數(shù)軸上找一點C,使AC3BC,則C點表示的數(shù)__________;

          3)若在原點O處放一擋板,一小球甲從點A處以1個單位/秒的速度向左運動;同時另一小球乙從點B處以2個單位/秒的速度也向左運動,在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點)以原來的速度向相反的方向運動,設(shè)運動的時間為t(秒),請分別表示出甲、乙兩小球到原點的距離(用含t的代數(shù)式表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了加強公民的節(jié)約意識,我市出臺階梯電價計算方案:居民生活用電將月用電量分為三檔,第一檔為月用電量200度(含)以內(nèi),第二檔為月用電量200~320度(含),第三檔為月用電量320度以上.這三個檔次的電價分別為:第一檔0.52/度,第二檔0.57/度,第三檔0.82/度.

          (1)若某戶居民10月份電費78元,則該戶居民10月份用電________度;

          (2)若該戶居民2月份用電340度,則應(yīng)繳電費________元;

          (3)用x(度)來表示月用電量,請根據(jù)x的不同取值范圍,用含x的代數(shù)式表示出月用電費用.

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          同步練習(xí)冊答案