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          【題目】小聰和小明分別從相距30公里的甲、乙兩地同時出發(fā)相向而行，小聰騎摩托車到達(dá)乙地后立即返回甲地，小明騎自行車從乙地直接到達(dá)甲地，函數(shù)圖象y1（km）和y2（km）分別表示小聰離甲地的距離和小明離乙地的距離與已用時間t（h）之間的關(guān)系，如圖所示．下列說法：①折線段OAB是表示小聰?shù)暮瘮?shù)圖象y1，線段OC是表示小明的函數(shù)圖象y2；②小聰去乙地和返回甲地的平均速度相同；③兩人在出發(fā)80分鐘后第一次相遇；④小明騎自行車的平均速度為15km/h，其中不正確的個數(shù)為（　�。�
          A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題解析：①小聰離甲地的距離先增加至最大然后減小直至為0，小明離乙地的距離逐漸增大直至最大30千米，正確，故本選項錯誤；
          ②小聰去乙地的平均速度30÷1=30，返回甲地的平均速度是30÷1=30，相同，正確，故本選項錯誤；
          ③小明去甲地的平均速度是30÷2=15，小時=40分鐘，
          所以，兩人在出發(fā)40分鐘后第一次相遇，錯誤，故本選項正確；
          ④小明騎自行車的平均速度為15公里/小時，正確，故本選項錯誤．
          故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正方形網(wǎng)格中（網(wǎng)格中的每個小正方形邊長是1），△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，請在所給的直角坐標(biāo)系中解答下列問題：
          ⑴ 作出△繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)90°的△AB1C1，再作出△AB1C1關(guān)于原點(diǎn)O成中心對稱的△A1B2C2．
          (2)請直接寫出以A1、B2、C2為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個頂點(diǎn)D的坐標(biāo) ．(寫出一個即可)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“愛滿金陵”慈善一日捐活動中，學(xué)校團(tuán)總支為了了解本校寫生的捐款情況，隨機(jī)抽取了名學(xué)生的捐款數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計，并繪制成統(tǒng)計圖．
          （）這名同學(xué)捐款的眾數(shù)為__________元，中位數(shù)為__________．
          （）求這名同學(xué)捐款的平均數(shù)．
          （）該校共有名學(xué)生參與捐款，請估計該校學(xué)生的捐款總數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：二次函數(shù)的圖象過點(diǎn)，且頂點(diǎn)坐標(biāo)為．
          求此二次函數(shù)的表達(dá)式；
          畫出此函數(shù)圖象，并根據(jù)函數(shù)圖象寫出：當(dāng)時，y的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，點(diǎn)A，B，C，D在同一條直線上，點(diǎn)E，F分別在直線AD的兩側(cè)，且AE=DF，∠A=∠D，AB=DC．
          （1）求證：四邊形BFCE是平行四邊形；
          （2）若AD=10，DC=3，∠EBD=60°，則BE= 時，四邊形BFCE是菱形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：如圖，在ABCD中，點(diǎn)E、F分別在AD、BC上，EF與BD相交于點(diǎn)O，AE=CF．
          （1）求證：OE=OF；
          （2）連接BE、DF，若BD平分∠EBF，試判斷四邊形EBFD的形狀，并給予證明．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，四邊形OBCD是正方形，且D（0，2），點(diǎn)E是線段OB延長線上一點(diǎn)，M是線段OB上一動點(diǎn)（不包括點(diǎn)O、B），作MN⊥DM，垂足為M，且MN=DM．設(shè)OM=a，請你利用基本活動經(jīng)驗直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo)______（用含a的代數(shù)式表示）；
          （2）如果（1）的條件去掉“且MN=DM”，加上“交∠CBE的平分線與點(diǎn)N”，如圖，求證：MD=MN．如何突破這種定勢，獲得問題的解決，請你寫出你的證明過程．
          （3）在（2）的條件下，如圖，請你繼續(xù)探索：連接DN交BC于點(diǎn)F，連接FM，下列兩個結(jié)論：①FM的長度不變；②MN平分∠FMB，請你指出正確的結(jié)論，并給出證明．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC的三條角平分線相交于點(diǎn)I，過點(diǎn)I作DI⊥IC，交AC于點(diǎn)D.
          (1)如圖①，求證：∠AIB＝∠ADI；
          (2)如圖②，延長BI，交外角∠ACE的平分線于點(diǎn)F.
          ①判斷DI與CF的位置關(guān)系，并說明理由；
          ②若∠BAC＝70°，求∠F的度數(shù)．
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，x=是該拋物線的對稱軸，根據(jù)圖中所提供的信息，請寫出有關(guān)a，b，c的四條結(jié)論，并簡要說明理由．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案