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        1. 【題目】如圖,正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN繞點A順時針旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交CBDC(或它們的延長線)于點M、N.當(dāng)∠MAN繞點A旋轉(zhuǎn)到BM=DN時(如圖1),易證BM+DN=MN.

          1)當(dāng)∠MAN繞點A旋轉(zhuǎn)到BMDN時(如圖2),線段BM、DNMN之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出猜想.并加以證明.

          2)當(dāng)∠MAN繞點A旋轉(zhuǎn)到如圖3位置時,線段BM、DNMN之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的猜想,并加以證明.

          【答案】1MN=BM+DN,證明略;(2MN=DN-BM,證明略.

          【解析】

          1BM+DN=MN成立,證得B、E、M三點共線即可得到△AEM≌△ANM,從而證得ME=MN
          2DN-BM=MN.證明方法與(1)類似,見詳解.

          解:(1BM+DN=MN成立.
          證明:證明如下:如圖2,在MB的延長線上,截取BE=DN,連接AE,


          △ABE△ADN中,


          ∴△ABE≌△ADNSAS),
          AE=AN,∠EAB=NAD
          ∵∠BAD=90°,∠MAN=45°,
          ∴∠BAM+DAN=45°,
          ∴∠EAB+BAM=45°
          ∴∠EAM=NAM,
          △AEM△ANM中,

          ,

          ∴△AEM≌△ANMSAS),
          ME=MN,
          ME=BE+BM=DN+BM,
          DN+BM=MN;

          2)結(jié)論:DN-BM=MN
          在線段DN上截取DQ=BM,


          △ADQ△ABM中,


          ∴△ADQ≌△ABMSAS),
          ∴∠DAQ=BAM
          ∴∠QAN=MAN
          △AMN△AQN中,

          ,
          ∴△AMN≌△AQNSAS),
          MN=QN,
          DN-BM=MN

          練習(xí)冊系列答案
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          1)請利用樹狀圖列舉出三次傳球的所有可能情況;

          2)求三次傳球后,球回到甲腳下的概率;

          3)三次傳球后,球回到甲腳下的概率大還是傳到乙腳下的概率大?

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          (1)九(1)班的學(xué)生人數(shù)為40,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;

          (2)扇形統(tǒng)計圖中m=10,n=20,表示“足球”的扇形的圓心角是72度;

          (3)排球興趣小組4名學(xué)生中有3男1女,現(xiàn)在打算從中隨機選出2名學(xué)生參加學(xué)校的排球隊,請用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學(xué)生恰好是1男1女的概率.

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          1)求梯子的長;(2)求OC、AC的長.

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          (1)山坡坡角(即∠ABC)的度數(shù)等于 度;

          (2)求山坡A、B兩點間的距離(結(jié)果精確到0.1米).

          (參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)

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          A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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