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        1. 如果有意義,那么x的取值范圍是        
          x0且x≠1
          由題意得x0且x-1≠0,解得x0且x≠1
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          計算:

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          先化簡,再求值:,其中,

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          公式,其中已知,用表示的公式=_____________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          觀察等式:,,,…請你把發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用字母表示出來:                 

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          閱讀理解題:
          “若x滿足(210 -x)(x-200)=-204,試求(210-x)2+(x-200)2的值,”
          解:設(shè)(210-x)=a,(x-200)=b,
          則ab=-204,且a+b=(210-x)+(x-200)=10,
          ∵(a+b)2=a2+2ab+b2
          ∴a2+b2=(a+b)2-2ab=102-2(-204)=508
          即(210-x)2+(x-200)2的值為508.
           同學(xué)們,根據(jù)材料,請你完成下面這一題的解答過程:
          “若x滿足(2013-x)2+(2011-x)2=4028,試求(2013 -x)(2011 -x)的值”.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          寫出一個比-3大的無理數(shù)是      

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          按照下圖所示的操作步驟,若輸出y的值為22,則輸入的值x為          

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          -6的相反數(shù)是                                                     (    )
          A.-6B.6C.D.

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          同步練習(xí)冊答案