(10分)據(jù)報道,我省農(nóng)作物秸桿的資源巨大,但合理利用量十分有限,2007年的利用率只有30%,大部分秸桿被直接焚燒了,假定我省每年產(chǎn)出的農(nóng)作物秸桿總量不變,且合理利用量的增長率相同,要使2009年的利用率提高到60%,求每年的增長率. (取

≈1.41)
設(shè)我省每年產(chǎn)出的農(nóng)作物秸稈總量為a,合理利用量的增長率是x
30%a(1+x)
2=60%a,即(1+x)
2=2,所以

(不合題意舍去)即

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知關(guān)于x的一元二次方程

小題1:求證:無論

取任何實數(shù),方程總有實數(shù)根;
小題2:若等腰三角形的一邊長為5,另兩邊長恰好是這個方程的兩個根,求這個等腰三角形的周長
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
關(guān)于

的一元二次方程

的一個根是0,則

的值為
。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列各式中從左到右的變形,是因式分解的是 ( )
A.(a+3)(a-3)=a2-9 | B.x2-x-5=(x-2)(x+3)+1 |
C. a2b+ab2=ab(a+b) | D.x2+1= |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(滿分10分)閱讀題例,解答下題:
例 解方程

解:
(1)當(dāng)

,即

時 (2)當(dāng)

,即

時


解得:

(不合題設(shè),舍去),

解得

(不合題設(shè),舍去)

綜上所述,原方程的解是

依照上例解法,解方程

.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
在方程

中,如果設(shè)

,那么原方程可化為關(guān)于

的整式方程是
▲ .
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:計算題
用配方法解方程:

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