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        1. 【題目】如圖,在中,的中點,以為直徑的分別交,于點,兩點,過點于點

          1)試判斷的位置關(guān)系,并說明理由.

          2)若,,則的長為__________

          【答案】1)相切,證明見解析;(2

          【解析】

          1)如圖,連接OF,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到CDBD,得到∠DBC=∠DCB,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠OFC=∠OCF,得到∠OFC=∠DBC,推出∠OFG90,于是得到結(jié)論;

          2)連接DF,根據(jù)勾股定理得到BC4,根據(jù)圓周角定理得到∠DFC90,根據(jù)三角函數(shù)的定義即可得到結(jié)論.

          1FG與⊙O相切,

          理由:如圖,連接OF,

          ∵∠ACB90DAB的中點,

          CDBD

          ∴∠DBC=∠DCB,

          OFOC

          ∴∠OFC=∠OCF,

          ∴∠OFC=∠DBC,

          OFDB,

          ∴∠OFG+∠DGF180,

          FGAB,

          ∴∠DGF90

          ∴∠OFG90,

          FG與⊙O相切;

          2)連接DF,

          CD2.5

          AB2CD5,

          BC4

          CD為⊙O的直徑,

          ∴∠DFC90,

          FDBC,

          DBDC

          BFBC2,

          sinABC

          ,

          FG

          練習(xí)冊系列答案
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          A.4B.5C.6D.8

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          【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x26xk2=0(k為常數(shù)).

          (1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;

          (2)設(shè)x1,x2為方程的兩個實數(shù)根,且x1+2x2=14,試求出方程的兩個實數(shù)根和k的值.

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          【題目】9分)為了提高學(xué)生寫好漢字的積極性,某校組織全校學(xué)生參加漢字聽寫比賽,比賽成績從高到低只分A、B、C、D四個等級.若隨機抽取該校部分學(xué)生的比賽成績進行統(tǒng)計分析,并繪制了如下的統(tǒng)計圖表:

          根據(jù)圖表的信息,回答下列問題:

          1)本次抽查的學(xué)生共有 名;

          2)表中所表示的數(shù)分別為: ,并在圖中補全條形統(tǒng)計圖;

          3)若該校共有名學(xué)生,請你估計此次漢字聽寫比賽有多少名學(xué)生的成績達到B級及B級以上?

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          【題目】1)如圖1,的內(nèi)接三角形,于點.請僅用無刻度的直尺,畫出的平分線.(保留作圖痕跡,不寫作法).

             

          2)如圖2的外接圓,是非直徑的弦,的中點,連接,是弦上一點,且,請僅用無刻度的直尺,確定出的內(nèi)心.(保留作圖痕跡,不寫作法)

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          1)求O的半徑;

          2)如果F上的一個動點(不與D、E),過點FO的切線分別與邊AB、AC相交于G、H,連接OG、OH,有兩個結(jié)論:四邊形BCHG的周長不變,GOH的度數(shù)不變.已知這兩個結(jié)論只有一個正確,找出正確的結(jié)論并證明;

          3)探究:在(2)的條件下,設(shè)BGx,CHy,試問yx之間滿足怎樣的函數(shù)關(guān)系,寫出你的探究過程并確定自變量x的取值范圍,并說明當(dāng)xyF點的位置.

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