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        1. 如圖所示的支架是由兩個(gè)長(zhǎng)方形構(gòu)成的組合體,則它的主視圖是(  )
          A、B、C、D、
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在下面的幾何體中,它們的左視圖是中心對(duì)稱(chēng)圖形的共有(  )
          A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          用4個(gè)完全相同的小正方體組成如圖所示的立方體圖形,它的俯視圖是(  )
          A、B、C、D、

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖中幾何體的俯視圖是( 。
          A、B、C、D、

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是由6個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體,那么這個(gè)幾何體的俯視圖是( 。
          A、B、C、D、

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,兩個(gè)直徑分別為36cm和16cm的球,靠在一起放在同一水平面上,組成如圖所示的幾何體,則該幾何體的俯視圖的圓心距是(  )
          A、10cm.B、24cmC、26cmD、52cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          小穎同學(xué)到學(xué)校領(lǐng)來(lái)n盒粉筆,整齊地摞在講桌上,其三視圖如圖,則n的值是( 。
          A、6B、7C、8D、9

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,所給三視圖的幾何體是(  )
          A、球B、圓柱C、圓錐D、三棱錐

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,下面是利用尺規(guī)作∠AOB的角平分線OC的作法,在用尺規(guī)作角平分線過(guò)程中,用到的三角形全等的判定方法是( 。
          作法:
          ①以O(shè)為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別交OA,OB于點(diǎn)D,E;
          ②分別以D,E為圓心,大于
          1
          2
          DE的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧在∠AOB內(nèi)交于一點(diǎn)C;
          ③畫(huà)射線OC,射線OC就是∠AOB的角平分線.
          A、ASAB、SAS
          C、SSSD、AAS

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          同步練習(xí)冊(cè)答案