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        1. 某校開展了以“責(zé)任、感恩”為主題的班隊(duì)活動,活動結(jié)束后,初三(2)班數(shù)學(xué)興趣小組提出了5個主要觀點(diǎn)并在本班學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)查(要求每位同學(xué)只選自己最認(rèn)可的一項(xiàng)觀點(diǎn)),并制成了如下扇形統(tǒng)計(jì)圖,
          小題1:該班有   ▲   人,學(xué)生選擇“和諧”觀點(diǎn)的有_______人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“和諧”觀點(diǎn)所在扇形區(qū)域的圓心角是_______度;
          小題2:如果該校有360名初三學(xué)生,利用樣本估計(jì)選擇“感恩”觀點(diǎn)的初三學(xué)生約有__人;
          小題3:如果數(shù)學(xué)興趣小組在這5個主要觀點(diǎn)中任選兩項(xiàng)觀點(diǎn)在全校學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查,求恰好選到“和諧”和“感恩”觀點(diǎn)的概率(用樹狀圖或列表法分析解答).

          小題1:40   4   36 
          小題2:90
          小題3:以下兩種方式任選一種圖或表                                   
          (用樹狀圖)設(shè)平等、進(jìn)取、和諧、感恩、互助的序號依次是①②③④⑤

          ∴恰好選到“和諧”和“感恩”觀點(diǎn)的概率是.                         
          (用列表法)
           
          平等
          進(jìn)取
          和諧
          感恩
          互助
          平等
           
          平等、進(jìn)取
          平等、和諧
          平等、感恩
          平等、互助
          進(jìn)取
          進(jìn)取、平等
           
          進(jìn)取、和諧
          進(jìn)取、感恩
          進(jìn)取、互助
          和諧
          和諧、平等
          和諧、進(jìn)取
           
          和諧、感恩
          和諧、互助
          感恩
          感恩、平等
          感恩、進(jìn)取
          感恩、和諧
           
          感恩、互助
          互助
          互助、平等
          互助、進(jìn)取
          互助、和諧
          互助、感恩
           
          ∴恰好選到“和諧”和“感恩”觀點(diǎn)的概率是
          解:                                   
          ⑶以下兩種方式任選一種圖或表                                   
          (用樹狀圖)設(shè)平等、進(jìn)取、和諧、感恩、互助的序號依次是①②③④⑤

          ∴恰好選到“和諧”和“感恩”觀點(diǎn)的概率是.                         
          (用列表法)
           
          平等
          進(jìn)取
          和諧
          感恩
          互助
          平等
           
          平等、進(jìn)取
          平等、和諧
          平等、感恩
          平等、互助
          進(jìn)取
          進(jìn)取、平等
           
          進(jìn)取、和諧
          進(jìn)取、感恩
          進(jìn)取、互助
          和諧
          和諧、平等
          和諧、進(jìn)取
           
          和諧、感恩
          和諧、互助
          感恩
          感恩、平等
          感恩、進(jìn)取
          感恩、和諧
           
          感恩、互助
          互助
          互助、平等
          互助、進(jìn)取
          互助、和諧
          互助、感恩
           
          ∴恰好選到“和諧”和“感恩”觀點(diǎn)的概率是
          練習(xí)冊系列答案
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          小題1:B館門票多少張?C館門票占所購門票的比例是多少?
          小題2:若館門票僅剩下一張,而員工小明和小華都想要,他們決定采用抽撲克牌的
          方法來確定,規(guī)則是:“將同一副牌中正面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的四張牌洗勻
          后,背面朝上放置在桌面上,每人隨機(jī)抽一次且一次只抽一張;一人抽后記下數(shù)字,
          將牌放回洗勻背面朝上放置在桌面上,再由另一人抽.若抽出的兩次數(shù)字之積為偶
          數(shù)則小明獲得門票,反之小華獲得門票.” 請用畫樹狀圖或列表的方法計(jì)算出小明和
          小華獲得門票的概率,并說明這個規(guī)則對雙方是否公平.

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          金額(元)
          20
          30
          35
          50
          100
          學(xué)生數(shù)(人)
          20
          10
          5
          10
          5
          A.10元          B.25元       C.30元     D.35元

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          根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖(1),圖(2)提供的信息,解答下列問題:
          小題1:參加問卷調(diào)查的學(xué)生有      名;
          小題2:將統(tǒng)計(jì)圖(1)中“非常精彩”的條形部分補(bǔ)充完整;
          小題3:在統(tǒng)計(jì)圖(2)中,“比較好”部分扇形所對應(yīng)的圓心角是      度;
          小題4:若全校共有4500名學(xué)生,估計(jì)全校認(rèn)為“非常精彩”的學(xué)生有       名.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          有一組數(shù)據(jù):3,4,5,6,6,則下列四個結(jié)論中正確的是(    )
          A.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是4.8,6,6
          B.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是5,5,5
          C.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是4.8,6,5
          D.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是5,6,6

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