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        1. 定義:對(duì)于實(shí)數(shù)a,符號(hào)[a]表示不大于a的最大整數(shù).例如:[5.7]=5,[5]=5,[﹣π]=﹣4.

          (1)如果[a]=﹣2,那么a的取值范圍是   

          (2)如果[]=3,求滿足條件的所有正整數(shù)x.


          【考點(diǎn)】一元一次不等式組的應(yīng)用.

          【分析】(1)根據(jù)[a]=﹣2,得出﹣2≤a<﹣1,求出a的解即可;

          (2)根據(jù)題意得出3≤<4,求出x的取值范圍,從而得出滿足條件的所有正整數(shù)的解.

          【解答】解:(1)∵[a]=﹣2,

          ∴a的取值范圍是﹣2≤a<﹣1;

          故答案為:﹣2≤a<﹣1.

          (2)根據(jù)題意得:

          3≤<4,

          解得:5≤x<7,

          則滿足條件的所有正整數(shù)為5,6.

           


          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          在等式中,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,則這個(gè)等式是( 。

          A、  B、   C、   D、

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,平行四邊形ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于點(diǎn)E,且AB=AE,延長(zhǎng)AB與DE的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F.下列結(jié)論中:

          ①△ABC≌△AED;②△ABE是等邊三角形;③AD=AF;

          ④S△ABE=S△CDE;⑤S△ABE=S△CEF.其中正確的是        

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          某校在開展以 “我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽中,有9名學(xué)生參加比賽,他們決賽的最終成績(jī)各不相同,其中的一名學(xué)生要想知道自己能否進(jìn)入前5名,不僅要了解自己的成績(jī),還要了解這9名學(xué)生成績(jī)的( 。

            A.眾數(shù)    B.方差    C.平均數(shù)      D.中位數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          已知,如圖,O為正方形對(duì)角線的交點(diǎn),BE平分∠DBC,交DC于點(diǎn)E,延長(zhǎng)BC到點(diǎn)F,使CF=CE,連結(jié)DF,交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連結(jié)OG.

          (1)求證:△BCE≌△DCF.

          (2)判斷OG與BF有什么關(guān)系,證明你的結(jié)論.

          (3)若DF2=8﹣4,求正方形ABCD的面積?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          已知直角三角形的兩邊長(zhǎng)為x,y,且滿足|x2﹣4|+=0,則第三邊長(zhǎng)為 

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          △ABC的三邊長(zhǎng)分別是1、k、3,則化簡(jiǎn)的結(jié)果為( 。

          A.﹣5  B.19﹣4k   C.13   D.1

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          點(diǎn)E在▱ABCD的BC邊的延長(zhǎng)線上,AE交CD于點(diǎn)F,CE:AD=1:3,則△CEF與△BEA的面積之比是  

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          有甲、一兩個(gè)不透明的布袋,甲袋中有兩個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字1和﹣2;乙袋中有三個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字﹣1、0和2.小麗從甲袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下標(biāo)有的數(shù)字為x,再?gòu)囊掖须S機(jī)取出一個(gè)小球,記錄下小球上的數(shù)字為y,且設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)(x,y).

          (1)請(qǐng)用列表或樹狀圖表示出點(diǎn)P可能出現(xiàn)的所有坐標(biāo);

          (2)求點(diǎn)P(x,y)在反比例函數(shù)y=圖象上概率.

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