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        1. 【題目】已知OA⊥OB,OC⊥OD.

          (1)如圖①,∠BOC=50°,∠AOD的度數(shù).

          (2)如圖②,∠BOC=60°,∠AOD的度數(shù).

          (3)根據(jù)(1)(2)結(jié)果猜想∠AOD∠BOC有怎樣的關(guān)系?并根據(jù)圖說明理由.

          (4)如圖②,∠BOC∶∠AOD=7∶29,∠COB∠AOD的度數(shù).

          【答案】(1)130°;(2)120°;(3)互補(bǔ);(4)∠COB=35°,∠AOD=145°.

          【解析】試題分析:1)根據(jù)垂線的定義,可得∠AOB與∠COD的度數(shù),根據(jù)余角的定義,可得∠AOC,根據(jù)角的和差,可得答案;

          2)根據(jù)角的和差,可得答案;

          3)根據(jù)角的和差,可得答案;

          4)根據(jù)按比例分配,可得答案.

          試題解析: (1)OAOB,OCOD,

          得∠AOB=COD=90°

          由余角的定義,得∠AOC=AOBBOC=90°50°=40°,

          由角的和差,得∠AOD=AOC+COD=40°+90°=130°;

          (2)OAOBOCOD,得∠AOB=COD=90°,

          由角的和差,得∠AOD=360°AOBBOCCOD=360°90°60°90°=120°,

          (3)AOD+BOC=180

          AOD+BOC=130°+50°=180°;

          (4)由角的和差,得∠AOD+BOC=360°AOBCOD=180°

          按比例分配,得∠BOC=180°×=35°

          AOD=180°×=145°.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】某書定價8元,如果一次購買10本以上,超過10本部分打八折,那么付款金額y與購書數(shù)量x之間的函數(shù)關(guān)系如何,同學(xué)們對此展開了討論: ⑴小明說:y與x之間的函數(shù)關(guān)系為y=6.4x+16
          ⑵小剛說:y與x之間的函數(shù)關(guān)系為y=8x
          ⑶小聰說:y與x之間的函數(shù)關(guān)系在0≤x≤10時,y=8x;在x>10時,y=6.4x+16
          ⑷小斌說:我認(rèn)為用下面的列表法也能表示它們之間的關(guān)系

          購買量/本

          1

          2

          3

          4

          9

          10

          11

          12

          付款金額/元

          8

          16

          24

          32

          72

          80

          86.4

          92.8

          ⑸小志補(bǔ)充說:如圖所示的圖象也能表示它們之間的關(guān)系.
          其中,表示函數(shù)關(guān)系正確的個數(shù)有(

          A.1個
          B.2個
          C.3個
          D.4個

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          【題目】閱讀以下兩小題后作出相應(yīng)的解答:

          (1)同位角相等,兩直線平行,兩直線平行,同位角相等,這兩個命題的題設(shè)和結(jié)論在命題中的位置恰好對凋,我們把其中一命題叫做另一個命題的逆命題,請你寫出命題角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等的逆命題,并指出逆命題的題設(shè)和結(jié)論;

          (2)根據(jù)以下語句作出圖形,并寫出該命題的文字?jǐn)⑹?/span>.

          已知:過直線AB上一點(diǎn)O任作射線OCOM、ON分別平分AOC、BOC,則OMON.

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          B.25(1﹣2x)=16
          C.16(1+x)2=25
          D.25(1﹣x)2=16

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          1)本次抽樣測試的學(xué)生人數(shù)是

          2)圖1中∠α的度數(shù)是 ,并把圖2條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          3)該區(qū)九年級有學(xué)生4000名,如果全部參加這次體育測試,請估計(jì)不及格的人數(shù)為 ;

          4)測試?yán)蠋熛霃?/span>4位同學(xué)(分別記為EF、G、H,其中E為小明)中隨機(jī)選擇兩位同學(xué)了解平時訓(xùn)練情況,請用列表或畫樹狀圖的方法求出選中小明的概率.

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          【題目】如圖,在中, ,點(diǎn)兩邊的距離相等,且

          (1)先用尺規(guī)作出符合要求的點(diǎn)(保留作圖痕跡,不需要寫作法),然后判斷△ABP的形狀,并說明理由;

          (2)設(shè),,試用的代數(shù)式表示的周長和面積;

          (3)設(shè)交于點(diǎn),試探索當(dāng)邊、的長度變化時,的值是否發(fā)生變化,若不變,試求出這個不變的值,若變化,試說明理由.

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          【題目】如圖,PA、PB⊙O的切線,A、B為切點(diǎn),∠OAB=30度.

          1)求∠APB的度數(shù);

          2)當(dāng)OA=3時,求AP的長.

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