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        1. 【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,直線與雙曲線相交于A(-1,a)、B兩點(diǎn),BC⊥x軸,垂足為C,△AOC的面積是1

          1)求mn的值;

          2)求直線AC的解析式.

          【答案】1m=-1n=-1;(2y=-x

          【解析】

          1)由直線與雙曲線相交于A(1,a)、B兩點(diǎn)可得B點(diǎn)橫坐標(biāo)為1,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,0),再根據(jù)△AOC的面積為1可求得點(diǎn)A的坐標(biāo),從而求得結(jié)果;

          2)設(shè)直線AC的解析式為ykxb,由圖象過(guò)點(diǎn)A(-1,1)、C1,0)根據(jù)待定系數(shù)法即可求的結(jié)果.

          1直線與雙曲線相交于A(1a)、B兩點(diǎn),

          ∴B點(diǎn)橫坐標(biāo)為1,即C(10)

          ∵△AOC的面積為1,

          ∴A(1,1)

          A(1,1)代入,可得m=-1n=-1;

          2)設(shè)直線AC的解析式為ykxb

          ∵ykxb經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,1)、C10

          解得k=-,b

          直線AC的解析式為y=-x

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】電器專營(yíng)店的經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)受地理位置、顧客消費(fèi)能力等因素的影響,某品牌電腦專營(yíng)店設(shè)有甲、乙兩家分店,均銷售A、B、CD四種款式的電腦,每種款式電腦的利潤(rùn)如表1所示.現(xiàn)從甲、乙兩店每月售出的電腦中各隨機(jī)抽取所記錄的50臺(tái)電腦的款式,統(tǒng)計(jì)各種款式電腦的銷售數(shù)量,如表2所示.

          1:四種款式電腦的利潤(rùn)

          電腦款式

          A

          B

          C

          D

          利潤(rùn)(元/臺(tái))

          160

          200

          240

          320

          2:甲、乙兩店電腦銷售情況

          電腦款式

          A

          B

          C

          D

          甲店銷售數(shù)量(臺(tái))

          20

          15

          10

          5

          乙店銷售數(shù)量(臺(tái))8

          8

          10

          14

          18

          試運(yùn)用統(tǒng)計(jì)與概率知識(shí),解決下列問(wèn)題:

          1)從甲店每月售出的電腦中隨機(jī)抽取一臺(tái),其利潤(rùn)不少于240元的概率為   

          2)經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲、乙兩店每月電腦的總銷量相當(dāng).現(xiàn)由于資金限制,需對(duì)其中一家分店作出暫停營(yíng)業(yè)的決定,若從每臺(tái)電腦的平均利潤(rùn)的角度考慮,你認(rèn)為應(yīng)對(duì)哪家分店作出暫停營(yíng)業(yè)的決定?并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E,交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,BG⊥AE于點(diǎn)G,BG=4,則△EFC的周長(zhǎng)為( )

          A. 11 B. 10 C. 9 D. 8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°,AC5,以AB為一邊向三角形外作正方形ABEF,正方形的中心為O ,則BC邊的長(zhǎng)為_

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2011山東濟(jì)南,27,9分)如圖,矩形OABC中,點(diǎn)O為原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,8),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(6,0).拋物線經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn),與AB邊交于點(diǎn)D

          1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

          2)點(diǎn)P為線段BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合),點(diǎn)Q為線段AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),AQ=CP,連接PQ,設(shè)CP=m△CPQ的面積為S

          S關(guān)于m的函數(shù)表達(dá)式,并求出m為何值時(shí),S取得最大值;

          當(dāng)S最大時(shí),在拋物線的對(duì)稱軸l上若存在點(diǎn)F,使△FDQ為直角三角形,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AC是平行四邊形ABCD的對(duì)角線.

          1)利用尺規(guī)作出AC的垂直平分線(要求保留作圖痕跡,不寫作法);

          2)設(shè)AC的垂直平分線分別與ABAC,CD交于點(diǎn)E,O,F,求證:以A、E、CF為頂點(diǎn)的四邊形為菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】機(jī)動(dòng)車行駛到斑馬線要禮讓行人等交通法規(guī)實(shí)施后,某校數(shù)學(xué)課外實(shí)踐小組就對(duì)這些交通法規(guī)的了解情況在全校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,調(diào)查結(jié)果分為四種:A.非常了解,B.比較了解,C.基本了解,D.不太了解,實(shí)踐小組把此次調(diào)查結(jié)果整理并繪制成下面不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

          請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:

          (1)本次共調(diào)查  名學(xué)生;扇形統(tǒng)計(jì)圖中C所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是  ;

          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)該校共有800名學(xué)生,根據(jù)以上信息,請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生中對(duì)這些交通法規(guī)非常了解的有多少名?

          (4)通過(guò)此次調(diào)查,數(shù)學(xué)課外實(shí)踐小組的學(xué)生對(duì)交通法規(guī)有了更多的認(rèn)識(shí),學(xué)校準(zhǔn)備從組內(nèi)的甲、乙、丙、丁四位學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生參加市區(qū)交通法規(guī)競(jìng)賽,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求甲和乙兩名學(xué)生同時(shí)被選中的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,規(guī)定把一個(gè)三角形先沿著x軸翻折,再向右平移2個(gè)單位稱為1次變換.如圖已知等邊三角形ABC的頂點(diǎn)B、C的坐標(biāo)分別是(﹣1,﹣1)、(﹣3,﹣1),ABC經(jīng)過(guò)連續(xù)9次這樣的變換得到ABC′,則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A的坐標(biāo)是______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的方格紙中,它的頂點(diǎn)在小正方形頂點(diǎn)位置,其中點(diǎn)、、、也是小正方形的頂點(diǎn),那么與相似的是(

          A.以點(diǎn)、、為頂點(diǎn)的三角形;

          B.以點(diǎn)、、為頂點(diǎn)的三角形

          C.以點(diǎn)、為頂點(diǎn)的三角形

          D.以點(diǎn)、為頂點(diǎn)的三角形

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          同步練習(xí)冊(cè)答案