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        1. 【題目】下列圖形中,是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

          【答案】B
          【解析】解:A、既是軸對稱圖形也是中心對稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          B、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項(xiàng)正確;

          C、既是軸對稱圖形也是中心對稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          D、既是軸對稱圖形也是中心對稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          所以答案是:B.

          【考點(diǎn)精析】利用軸對稱圖形和中心對稱及中心對稱圖形對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知兩個(gè)完全一樣的圖形關(guān)于某條直線對折,如果兩邊能夠完全重合,我們就說這兩個(gè)圖形成軸對稱,這條直線就對稱軸;如果把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度后能與另一個(gè)圖形重合,那么我們就說,這兩個(gè)圖形成中心對稱;如果把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度后能與自身重合,那么我們就說,這個(gè)圖形成中心對稱圖形.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在長方形內(nèi),將兩張邊長分別為的正方形紙片按如圖,如圖兩種方式放置(如圖,如圖中兩張正方形紙片均有部分重疊),長方形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設(shè)如圖1中陰影部分的面積為,如圖2中陰影部分的面積為.當(dāng)時(shí),的值為( )

          A. 0B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】雅安地震發(fā)生后,全國人民抗震救災(zāi),眾志成城,值地震發(fā)生一周年之際,某地政府又籌集了重建家園的必需物資120噸打算運(yùn)往災(zāi)區(qū),現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型供選擇,每輛車的運(yùn)載能力和運(yùn)費(fèi)如下表所示:(假設(shè)每輛車均滿載)

          車型

          汽車運(yùn)載量(噸/輛)

          5

          8

          10

          汽車運(yùn)費(fèi)(元/輛)

          400

          500

          600

          (1)全部物資可用甲型車8輛,乙型車5輛,丙型車 來運(yùn)送.

          (2)若全部物資都用甲、乙兩種車型來運(yùn)送,需運(yùn)費(fèi)8200元,問分別需甲、乙兩種車型各幾輛?

          (3)為了節(jié)省運(yùn)費(fèi),該地政府打算用甲、乙、丙三種車型同時(shí)參與運(yùn)送,已知它們的總輛數(shù)為14輛,你能分別求出三種車型的輛數(shù)嗎?此時(shí)的運(yùn)費(fèi)又是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABCD,且ABCDE、FAD上兩點(diǎn),CEAD,BFAD.若CEaBFb,EFc,則AD的長為(

          A. a+cB. b+cC. ab+cD. a+bc

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)系中,兩個(gè)量之間為反比例函數(shù)關(guān)系的是( )
          A.正方形的面積S與邊長a的關(guān)系
          B.正方形的周長L與邊長a的關(guān)系
          C.長方形的長為a,寬為20,其面積S與a的關(guān)系
          D.長方形的面積為40,長為a,寬為b,a與b的關(guān)系

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,等邊ABC的邊長為10cm,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA向點(diǎn)A運(yùn)動,點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā)沿AB的延長線BF向右運(yùn)動,已知點(diǎn)D,E都以1cm/s的速度同時(shí)開始運(yùn)動,運(yùn)動過程中DEBC相交于點(diǎn)P,點(diǎn)D運(yùn)動到點(diǎn)A后兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動.

          1)當(dāng)ADE是直角三角形時(shí),求DE兩點(diǎn)運(yùn)動的時(shí)間;

          2)求證:在運(yùn)動過程中,點(diǎn)P始終是線段DE的中點(diǎn).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“一帶一路”讓中國和世界更緊密,“中歐鐵路”為了安全起見在某段鐵路兩旁安置了兩座可旋轉(zhuǎn)探照燈.如圖1所示,燈A射線從AM開始順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至AN便立即回轉(zhuǎn),燈B射線從BP開始順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至BQ便立即回轉(zhuǎn),兩燈不停交叉照射巡視.若燈A轉(zhuǎn)動的速度是每秒2度,燈B轉(zhuǎn)動的速度是每秒1度.假定主道路是平行的,即PQMN,且∠BAM:∠BAN=2:1.

          (1)填空:∠BAN=_____°;

          (2)若燈B射線先轉(zhuǎn)動30秒,燈A射線才開始轉(zhuǎn)動,在燈B射線到達(dá)BQ之前,A燈轉(zhuǎn)動幾秒,兩燈的光束互相平行?

          (3)如圖2,若兩燈同時(shí)轉(zhuǎn)動,在燈A射線到達(dá)AN之前.若射出的光束交于點(diǎn)C,過C作ACD交PQ于點(diǎn)D,且ACD=120°,則在轉(zhuǎn)動過程中,請?zhí)骄?/span>BAC與BCD的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化?若不變,請求出其數(shù)量關(guān)系;若改變,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P在第一象限角平分線上,點(diǎn)Ax軸的正半軸運(yùn)動,點(diǎn)By軸上,且

          如圖1,點(diǎn)By軸的正半軸上,,,則______;

          如圖2,點(diǎn)B與原點(diǎn)重合,,點(diǎn)QOP延長線上一點(diǎn),連接QA,過點(diǎn)P軸,與QA相交于點(diǎn)G,過點(diǎn)Px軸的垂線,垂足是點(diǎn)H,過點(diǎn)AQA的垂線與PH相交于點(diǎn)E,過點(diǎn)E,與x軸相交于點(diǎn)F,若,求點(diǎn)E的坐標(biāo);

          如圖3,點(diǎn)By軸的負(fù)半軸上,PBx軸相交于點(diǎn)D,連接ABAO平分,過點(diǎn)P軸于點(diǎn)M,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來,一種新型打車方式受到大眾歡迎,該打車方式的總費(fèi)用由里程費(fèi)和耗時(shí)費(fèi)組成,其中里程費(fèi)按x元/公里計(jì)算,耗時(shí)費(fèi)按y元/分鐘計(jì)算(總費(fèi)用不足9元按9元計(jì)價(jià)).小明、小剛兩人用該打車方式出行,按上述計(jì)價(jià)規(guī)則,其打車總費(fèi)用、行駛里程數(shù)與打車時(shí)間如表:(1)求xy的值;(2)如果小華也用該打車方式,打車行駛了11公里,用了14分鐘,那么小華的打車總費(fèi)用為多少?

          時(shí)間(分鐘)

          里程數(shù)(公里)

          車費(fèi)(元)

          小明

          8

          8

          12

          小剛

          12

          10

          16

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