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        1. 【題目】“3.15“植樹節(jié)活動后,某校對栽下的甲、乙、丙、丁四個品種的樹苗進(jìn)行成活率觀測,以下是根據(jù)觀測數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計圖表的一部分; 表1:栽下的各品種樹苗棵數(shù)統(tǒng)計表表

          植樹品種

          甲種

          乙種

          丙種

          丁種

          植樹棵數(shù)

          150

          125

          125

          請你根據(jù)以上信息解答下列問題:
          (1)這次栽下的四個品種的樹苗共棵,乙品種樹苗棵.
          (2)圖1中,甲%、乙%;
          (3)已知這批樹苗成活率為90%,將圖2補充完整.

          【答案】
          (1)500;100
          (2)30%;20%
          (3)成活的總棵樹是:500×90%=450(棵),

          450﹣135﹣85﹣117=113(棵),

          如圖所示:

          故答案為:500,100;30,20.


          【解析】解:(1)這次栽下的四個品種的樹苗總棵樹是:125÷25%=500(棵), 則乙品種樹苗的棵樹是:500﹣150﹣125﹣125=100(棵);(2)甲所占的百分比是: ×100%=30%,
          乙所占的百分比是: ×100%=20%;
          【考點精析】本題主要考查了統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖的相關(guān)知識點,需要掌握制作統(tǒng)計表的步驟:(1)收集整理數(shù)據(jù).(2)確定統(tǒng)計表的格式和欄目數(shù)量,根據(jù)紙張大小制成表格.(3)填寫欄目、各項目名稱及數(shù)據(jù).(4)計算總計和合計并填入表中,一般總計放在橫欄最左格,合計放在豎欄最上格.(5)寫好表格名稱并標(biāo)明制表時間;能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目以及事物的變化情況才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.

          (1)在圖中畫出△ABC與關(guān)于y軸對稱的圖形△A1B1C1,并寫出頂點A1、B1、C1的坐標(biāo);

          (2)若將線段A1C1平移后得到線段A2C2,且A2(a,2),C2(-2,b),求a+b的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y1=x與二次函數(shù)y2=ax2+bx+c圖象相交于P、Q兩點,則函數(shù)y=ax2+(b﹣1)x+c的圖象可能是( 。

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,∠AOB=90°,OM平分∠AOB,直角三角板的直角頂點P在射線OM上移動,兩直角邊分別與OA、CB相交于點C、D.

          (1)問PC與PD相等嗎?試說明理由.

          (2)若OP=2,求四邊形PCOD的面積.

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          【題目】計算或化簡:
          (1)2cos30°﹣ +( 0+(﹣1)2017
          (2)(1+ )÷

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          【題目】如圖,在⊙O中,直徑CD⊥弦AB,則下列結(jié)論中正確的是(
          A.AD=AB
          B.∠BOC=2∠D
          C.∠D+∠BOC=90°
          D.∠D=∠B

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          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCO為正方形,A點坐標(biāo)為(0,2),點P為x軸負(fù)半軸上一動點,以AP為直角作等腰直角三角形APD,∠APD=90°(點D落在第四象限)

          (1)當(dāng)點P的坐標(biāo)為(﹣1,0)時,求點D的坐標(biāo);
          (2)點P在移動的過程中,點D是否在直線y=x﹣2上?請說明理由;
          (3)連接OB交AD于點G,求證:AG=DG.

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          【題目】在數(shù)軸上,O表示原點,A、B兩點分別表示﹣82.

          (1)求出線段AB的長度;

          (2)動點PA出發(fā)沿數(shù)軸向右運動,速度為每秒5個單位長度;同時點QB出發(fā),沿數(shù)軸向右運動,速度為每秒3個單位長度,當(dāng)P、Q重合時,兩點同時停止運動.設(shè)兩點運動時間為t秒,用含有t的式子表示線段PQ的長;

          (3)(2)的條件下,t為何值時,點P、點Q到原點O的距離相等.

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          少分?jǐn)?shù)段(x表示分?jǐn)?shù))

          頻數(shù)

          頻率

          50≤x<60

          4

          0.1

          60≤x<70

          a

          0.2

          70≤x<80

          12

          b

          80≤x<90

          10

          0.25

          90≤x<100

          6

          0.15


          (1)表中a= , b= , 并補全直方圖
          (2)若用扇形統(tǒng)計圖描述此成績分布情況,則分?jǐn)?shù)段80≤x<100對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是;
          (3)請估計該年級分?jǐn)?shù)在60≤x<100的學(xué)生有多少人?

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          同步練習(xí)冊答案