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        1. 【題目】為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,某校舉行校園謎語大賽,比賽結(jié)束后,組織者將所有參賽選手的比賽成績(得分均為5的倍數(shù))進(jìn)行整理,并分別繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)直方圖,部分信息如下:

          (1)本次比賽參賽選手共有 人,其中分有 人,分有 人;

          (2)賽前規(guī)定,成績達(dá)到平均分的參賽選手即可獲獎.某參賽選手的比賽成績?yōu)?/span>75,試判斷他能否獲獎,并說明理由;

          (3)成績前四名是2名男生和2名女生,若從他們中任選2人作為獲獎代表發(fā)言,試求恰好選中11女的概率.

          【答案】150,;(2)他可以獲獎;理由見解析;(3.

          【解析】

          1)用“5560”這組的人數(shù)除以它所占的百分比可得到調(diào)查的總?cè)藬?shù);再計(jì)算出“8590”這一組人數(shù)占總參賽人數(shù)的百分比,然后用1分別減去其它三組的百分比得到“6570”這一組人數(shù)占總參賽人數(shù)的百分比,分別計(jì)算“65-70”“75-80”這兩組的人數(shù),即可求解;

          2)求出平均數(shù)即可判斷他能不能獲獎;

          3)畫樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出恰好選中11女的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.

          1)(2+3÷10%=50,

          8+4÷50=24%,

          1-10%-24%-36%=30%,

          50×30%=15(人),

          ∴得65分的人數(shù)為:15-8=7(人),

          50%×36=18(人),

          ∴得分為80分的人數(shù)為:18-10=8(人).

          2

          ,

          ∴他可以獲獎.

          3)法1:列表如下:

          1

          2

          1

          2

          1

          (男1,男2

          (男1,女1

          (男1,女2

          2

          (男2,男1

          (男2,女1

          (男2,女2

          1

          (女1,男1

          (女1,男2

          (女1,女2

          2

          (女2,男1

          (女2,男2

          (女2,女1

          由列表法可得,所有等可能的結(jié)果共有12種,其中一男一女有8

          .

          2:畫樹狀圖如下:

          由樹狀圖可得,所有等可能的結(jié)果共有12種,其中一男一女有8種,

          .

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】立定跳遠(yuǎn)是體育中考選考項(xiàng)目之一,體育課上老師記錄了某同學(xué)的一組立定跳遠(yuǎn)成績?nèi)绫恚?/span>

          成績(m

          2.3

          2.4

          2.5

          2.4

          2.4

          則下列關(guān)于這組數(shù)據(jù)的說法,正確的是( 。

          A.眾數(shù)是2.3B.平均數(shù)是2.4

          C.中位數(shù)是2.5D.方差是0.01

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在數(shù)學(xué)課上,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)共同研究二次函數(shù)yx22x+cc是常數(shù)).甲發(fā)現(xiàn):該函數(shù)的圖象與x軸的一個交點(diǎn)是(﹣2,0);乙發(fā)現(xiàn):該函數(shù)的圖象與y軸的交點(diǎn)在(0,﹣4)上方;丙發(fā)現(xiàn):無論x取任何值所得到的y值總能滿足cy1;丁發(fā)現(xiàn):當(dāng)﹣1x0時,該函數(shù)的圖象在x軸的下方,當(dāng)3x4時,該函數(shù)的圖象在x軸的上方.通過老師的最后評判得知這四位同學(xué)中只有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是錯誤的,則該同學(xué)是( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,∠B=60°,AB=1,扇形AEF的半徑為1,圓心角為60°,則圖中陰影部分的面積是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學(xué)的經(jīng)典著作,書中有一個問題:“今有黃金九枚,白銀一十一枚,稱之重適等.交易其一,金輕十三兩.問金、銀一枚各重幾何?”.意思是:甲袋中裝有黃金9枚(每枚黃金重量相同),乙袋中裝有白銀11枚(每枚白銀重量相同),稱重兩袋相等.兩袋互相交換1枚后,甲袋比乙袋輕了13兩(袋子重量忽略不計(jì)).問黃金、白銀每枚各重多少兩?設(shè)每枚黃金重x兩,每枚白銀重y兩,根據(jù)題意得( 。

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),∠CAB的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)DEDAE,垂足為E,交AB的延長線于F

          1)求證:ED是⊙O的切線;

          2)若AD4AB6,求FD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,ABAC,∠A80°,點(diǎn)D,E分別在邊ABAC上,且DADECE

          1)求作點(diǎn)F,使得四邊形BDEF為平行四邊形;(要求:尺規(guī)作圖,保留痕跡,不寫作法)

          2)連接CF,寫出圖中經(jīng)過旋轉(zhuǎn)可完全重合的兩個三角形,并指出旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某縣從全縣九年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了一次中考體育科目測試(把測試結(jié)果分為四個等級:級:優(yōu)秀;級:良好;級:及格;級:不及格),并將測試結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問題:

          (1)本次抽樣測試的學(xué)生人數(shù)是 ;

          (2)如圖中的度數(shù)是 ,并把如圖條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (3)測試?yán)蠋熛霃?/span>4位同學(xué)(分別記為,其中為小明)中隨機(jī)選擇兩位同學(xué)了解訓(xùn)練情況,請用列表或畫樹形圖的方法求出選中小明概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),直線x軸交于點(diǎn)

          1)求的值;

          2)過第二象限的點(diǎn)作平行于x軸的直線,交直線于點(diǎn)C,交函數(shù)的圖象于點(diǎn)D

          ①當(dāng)時,判斷線段PDPC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

          ②若,結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫出n的取值范圍.

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