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        1. 一個角的補角比這個角的余角的4倍還多3°,求這個角的度數(shù).
          61°
          解:設這個角的度數(shù)為x,則:180°-x=4(90°-x)+3,
          x=61°
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          將一個長方形紙片連續(xù)對折,對折的次數(shù)越多,折痕的條數(shù)也就越多,如第一次對折后,有1條折痕,第2次對折后,共有3條折痕。
          (1)第3次對折后共有多少條折痕?第4次對折后呢?
          (2)請找出折痕條數(shù)與對折次數(shù)的對應規(guī)律,寫出對折n次后,折痕有多少條?

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知:,,
          (1)請你用含n(n是正整數(shù))的式子表示上面等式;
          (2)計算

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          2010年春季我國西南五省持續(xù)干旱,旱情牽動著全國人民的心!耙环接须y、八方支援”,某廠計劃生產(chǎn)1800噸純凈水支援災區(qū)人民,為盡快把純凈水發(fā)往災區(qū),工人把每天的工作效率提高到原計劃的1.5倍,結(jié)果比原計劃提前3天完成了生產(chǎn)任務.求原計劃每天生產(chǎn)多少噸純凈水?

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          尺規(guī)作圖:(不寫作法,保留作圖痕跡)
                  
          已知:、,求作:∠ABC,使∠ABC=+

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          將一等腰直角三角形紙片對折后再對折,得到如圖所示的圖形,然后將陰影部分剪掉,把剩余部分展開后的平面圖形是(       )
            

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          用“”、“”定義新運算:對于任意實數(shù)ab,都有ab=aab=b,例如32=3,32=2. 則(20112010) (20092008)=_______________.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          農(nóng)民張大伯為了致富奔小康,大力發(fā)展家庭養(yǎng)殖業(yè),他準備用30米長的木欄圍一個矩形的養(yǎng)圈,為了節(jié)約材料,同時要使矩形面積最大,他想利用自己家房屋一面長12米的墻.但張大伯不知矩形的長、寬各是多少時,面積最大.請你為張大伯設計一種方案,使矩形羊圈的面積最大?

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1.圖1所示的矩形是由4個全等的直角
          梯形拼接而成的(圖形的各頂點都在格點上;拼接時圖形互不重疊,不留空隙),如果用這
          4個直角梯形拼接成一個等腰梯形,那么(1)仿照圖1,在圖2中畫出一個拼接成的等腰梯
          形;(2)這個拼接成的等腰梯形的周長為________.

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          同步練習冊答案