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          如圖，為做一個(gè)試管架，在acm長(zhǎng)的木條上鉆了4個(gè)圓孔，每個(gè)孔的直徑為2cm，則x等于  （   ）
          A．B．
          C．D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：依題意知5x+2×4=a。解得x=
          點(diǎn)評(píng)：本題難度較低，主要考查學(xué)生對(duì)一元一次方程解決實(shí)際問題的運(yùn)用能力。分析圖形列方程為解題關(guān)鍵。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          若是方程的一個(gè)解，則    。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          當(dāng)為何值時(shí)，關(guān)于x的方程的解是的解的2倍。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          表2是從表1中截取的一部分，則                 .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          在解方程時(shí),小明在方程兩邊同時(shí)乘以6時(shí)由于粗心,沒有把1也乘以6,然后解得方程的解為,試求出的值,并求出原方程的解．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          解方程:5–2x ＝ x＋8
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          解方程：
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某種商品若按標(biāo)價(jià)的八折出售，可獲利20%，若按原價(jià)出售可獲利
          A．25%B．40%C．50%D．66.7%
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          小明在商店里看中了一件夾克衫，營業(yè)員說：“我這兒所有商品都是在進(jìn)價(jià)上加50％的利潤(rùn)再標(biāo)價(jià)的，這件夾克衫我給你按標(biāo)價(jià)打８折，你就付168元，我可只賺了你8元錢�。　甭斆鞯男∶鹘�(jīng)過思考后覺得營業(yè)員的說法不可信，請(qǐng)你通過計(jì)算，說明營業(yè)員是否誠信？
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案