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          【題目】在同圓或等圓中，如果弧AB的長度=弧CD的長度，則下列說法正確的個(gè)數(shù)是（ ）
          弧AB的度數(shù)等于弧CD的度數(shù)；所對(duì)的圓心角等于弧CD所對(duì)的圓心角；
           弧AB和弧CD是等��； 弧AB所對(duì)的弦的弦心距等于弧CD所對(duì)的弦的弦心距．
          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          由在同圓或等圓中，的長度=的長度，根據(jù)弧長公式得到它們所對(duì)的圓心角相等，再根據(jù)在同圓或等圓中，如果兩個(gè)圓心角以及它們對(duì)應(yīng)的兩條弧、兩條弦中有一組量相等，則另外兩組量也對(duì)應(yīng)相等，即可對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷．
          ∵在同圓或等圓中，的長度=的長度，
          ∴弧AB和弧CD所對(duì)的圓心角相等，
          ∴的度數(shù)等于的度數(shù)；
          ∴和是等弧；
          ∴所對(duì)的弦的弦心距等于所對(duì)的弦的弦心距．
          故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面內(nèi)，給定∠AOB=60°，及OB邊上一點(diǎn)C，如圖所示．到射線OA，OB距離相等的所有點(diǎn)組成圖形G，線段OC的垂直平分線交圖形G于點(diǎn)D，連接CD．
          （1）依題意補(bǔ)全圖形；直接寫出∠DCO的度數(shù)；
          （2）過點(diǎn)D作OD的垂線，交OA于點(diǎn)E，OB于點(diǎn)F．求證：CF=DE．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)校計(jì)劃在總費(fèi)用2300元的限額內(nèi)，租用客車送234名學(xué)生和6名教師集體外出活動(dòng)，每輛客車上至少要有1名教師.現(xiàn)有甲、乙兩種大客車，它們的載客量和租金如下表所示.
          甲種客車
          乙種客車
          載客量/(人/輛)
          45
          30
          租金/(元/輛)
          400
          280
          (1)共需租多少輛客車?
          (2)請(qǐng)給出最節(jié)省費(fèi)用的租車方案.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為二次函數(shù)的圖象，、、為拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)，且，則下列關(guān)系中正確的是（ ）
          A. ac<0 B. b<2a C. a+b=-1 D. a-b=-1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某商場(chǎng)計(jì)劃購進(jìn)一批甲、乙兩種玩具，已知一件甲種玩具的進(jìn)價(jià)與一件乙種玩具的進(jìn)價(jià)的和為40元，用90元購進(jìn)甲種玩具的件數(shù)與用150元購進(jìn)乙種玩具的件數(shù)相同．
          （1）求每件甲種、乙種玩具的進(jìn)價(jià)分別是多少元？
          （2）商場(chǎng)計(jì)劃購進(jìn)甲、乙兩種玩具共48件，其中甲種玩具的件數(shù)少于乙種玩具的件數(shù)，商場(chǎng)決定此次進(jìn)貨的總資金不超過1000元，求商場(chǎng)共有幾種進(jìn)貨方案？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】.如圖，圓柱底面半徑為，高為，點(diǎn)分別是圓柱兩底面圓周上的點(diǎn)，且、在同一母線上，用一棉線從順著圓柱側(cè)面繞3圈到，求棉線最短為_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某市計(jì)劃建造一座如圖設(shè)計(jì)的塔形建筑物作為市標(biāo)，最底層的圓柱形的底面半徑為，高為米，再上去的圓柱形底面半徑以的比例縮小，而樓層的高度也以同樣的比例縮小，那么要使得建筑物的表面積不超過平方米（表面積不包括最底層的底面積），樓層最高為________層．取
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放，能有效提高對(duì)垃圾的處理和再利用，減少污染，保護(hù)環(huán)境．為了解同學(xué)們對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解程度，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，普及垃圾分類及投放的相關(guān)知識(shí)，某校數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了“垃圾分類知識(shí)及投放情況”問卷，并在本校隨機(jī)抽取若干名同學(xué)進(jìn)行了問卷測(cè)試，根據(jù)測(cè)試成績分布情況，他們將全部測(cè)試成績分成A、B、C、D四組，繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖表：
          “垃圾分類知識(shí)及投放情況”問卷測(cè)試成績統(tǒng)計(jì)圖表
          　組別
          分?jǐn)?shù)/分
          頻數(shù)
          各組總分/分
          A
          60<x≤70
          38
          2 581
          B
          70<x≤80
          72
          5 543
          C
          80<x≤90
          60
          5 100
          D
          90<x≤100
          m
          2 796
          依據(jù)以上統(tǒng)計(jì)信息，解答下列問題：
          (1)求得m＝________，n＝__________；
          (2)這次測(cè)試成績的中位數(shù)落在______組；
          (3)求本次全部測(cè)試成績的平均數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學(xué)習(xí)與探究：
          在等邊△ABC中，P是射線AB上的一點(diǎn)．
          （1）探索實(shí)踐：
          如圖1，P是邊AB的中點(diǎn)，D是線段CP上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，以CD為邊向右側(cè)作等邊△CDE，DE與BC交于點(diǎn)M，連結(jié)BE．
          ①求證：AD＝BE；
          ②連結(jié)BD，當(dāng)DB+DM最小時(shí)，試在圖2中確定D的位置，并說明理由；（要求用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡）
          ③在②的條件下，求△CME與△ACM的面積之比．
          （2）思維拓展：
          如圖3，點(diǎn)P在邊AB的延長線上，連接CP，點(diǎn)B關(guān)于直線CP的對(duì)稱點(diǎn)為B'，連結(jié)AB'，CB'，AB'交BC于點(diǎn)N，交直線CP于點(diǎn)G，連結(jié)BG．請(qǐng)判斷∠AGC與∠AGB的大小關(guān)系，并證明你的結(jié)論．
          

			
          

			
          
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