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        1. 探索性問題:
          如圖,已知A,B在數(shù)軸上分別表示a、b。利用數(shù)形結合思想回答下列問題:
          (1)填寫下表:

          (2)任取上表一列數(shù),你發(fā)現(xiàn)距離表示列式為                   (用a、b表示),
          則軸上表示 的兩點之間的距離表示為            .
          (3)若表示一個有理數(shù),且,則=         .
          (4)若A,B兩點的距離為 d,則d與a、b有何數(shù)量關系。
          2, 5,10,2,12,0,b—a,,4,
          (1)首先要明確兩點間的距離,即為兩數(shù)差的絕對值得出即可.
          (2)可以取列A=|5-3|=2,進而得出數(shù)軸上表示x和-2的兩點之間的距離;
          (3)由-3<x<1得,實際是-3與1的距離,得出即可;
          (4)明確兩點間的距離,即為兩數(shù)差的絕對值(|).
          練習冊系列答案
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          閱讀下列解題過程:
          計算(—15)()6.
          解:原式=(—15)(—6     ①
          =(—15)(—1)        ②
          =15
          (1)上面的解題過程在      出現(xiàn)錯誤;
          (2)請寫出正確的解題過程。

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          (1)這10名同學的中最高分是多少?最低分是多少?
          (2)以80分為優(yōu)秀,這10名同學中,成績優(yōu)秀的同學占的百分比是多少?
          (3)10名同學的總分和平均成績分別是多少?

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          A.51B.52C.57D.58

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (1)用數(shù)軸上的點表示下列各數(shù): -5、2.5、、0、.
          (2)用“”號把各數(shù)從小到大連起來:

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          比較大。0_______-0.01;     -________-

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