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        1. 【題目】將一元二次方程5x2 -1=4x化成一般形式后,二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項分別為( 。

          A. 5、-14B. 5、4、-1C. 5-4、-1D. 5、-1-4

          【答案】C

          【解析】

          一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0a,b,c是常數(shù)且a≠0)特別要注意a≠0的條件.這是在做題過程中容易忽視的知識點(diǎn).在一般形式中ax2叫二次項,bx叫一次項,c是常數(shù)項.其中a,b,c分別叫二次項系數(shù),一次項系數(shù),常數(shù)項.

          5x2-1=4x化成一元二次方程一般形式是5x2-4x-1=0,

          它的二次項系數(shù)是5,一次項系數(shù)是-4,常數(shù)項是-1

          故選C

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一個直角三角板ABC繞其直角頂點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到△DCE的位置,若∠BCD=30°,下列結(jié)論錯誤的是(

          A.∠ACD=120°
          B.∠ACD=∠BCE
          C.∠ACE=120°
          D.∠ACE﹣∠BCD=120°

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          【題目】平行四邊形ABCD中,若∠A∶∠B13,那么∠A________B________,C________,D________.

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          【題目】若關(guān)于x的一元二次方程為ax2+bx+6=0(a≠0)的解是x=1,則2016﹣a﹣b的值是(
          A.2020
          B.2008
          C.2014
          D.2022

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2019×24=m,則2019×25的值可表示為 ( )

          A. m+1 B. m+24 C. m+2019 D. m+25

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法:①已知直角三角形的面積為4,兩直角邊的比為1:2,則斜邊長為 ;②直角三角形的最大邊長為 ,最短邊長為1,則另一邊長為 ;③在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,則△ABC為直角三角形;④等腰三角形面積為12,底邊上的高為4,則腰長為5,其中正確結(jié)論的序號是( 。
          A.只有①②③
          B.只有①②④
          C.只有③④
          D.只有②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了了解學(xué)生零花錢的使用情況,校團(tuán)委隨機(jī)調(diào)查了本校部分學(xué)生每人一周的零花錢數(shù)額,并繪制了如圖甲、乙所示的兩個統(tǒng)計圖部分未完成).請根據(jù)圖中信息,回答下列問題:

          1校團(tuán)委隨機(jī)調(diào)查了多少學(xué)生?請你補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

          2表示“50元”的扇形的圓心角是多少度?被調(diào)查的學(xué)生每人一周零花錢數(shù)的中位數(shù)是多少元?

          3四川雅安地震后,全校1000名學(xué)生每人自發(fā)地捐出一周零花錢的一半,以支援災(zāi)區(qū)建設(shè)請估算全校學(xué)生共捐款多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知ABC的三邊為a,b,c,且a+b=7,ab=12,c=5,試判定ABC的形狀.

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          【題目】下列長度的三條線段能組成三角形的是(

          A. 5,915B. 5,12,6C. 7,8,9D. 1,2,3

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          同步練習(xí)冊答案