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        1. 【題目】如圖所示,直線AB與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C(0,2),且與反比例函數(shù)y=﹣ 的圖象在第二象限內(nèi)交于點(diǎn)B,過點(diǎn)B作BD⊥x軸于點(diǎn)D,OD=2.
          (1)求直線AB的解析式;
          (2)若點(diǎn)P是線段BD上一點(diǎn),且△PBC的面積等于3,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

          【答案】
          (1)解:OD=2,B點(diǎn)的橫坐標(biāo)是﹣2,

          當(dāng)x=﹣2時(shí),y=﹣ =4,

          ∴B點(diǎn)坐標(biāo)是(﹣2,4),

          設(shè)直線AB的解析式是y=kx+b,圖象過(﹣2,4)、(0,2),

          ,

          解得

          ∴直線AB的解析式為y=﹣x+2


          (2)解:∵OD=2, =3,

          ∴BP=3,

          PD=BD﹣BP=4﹣3=1,

          ∴P點(diǎn)坐標(biāo)是(﹣2,1)


          【解析】(1)根據(jù)圖象上的點(diǎn)滿足函數(shù)解析式,可得B點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式;(2)三角形的面積公式,BP的長,可得P點(diǎn)坐標(biāo).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖(1),在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0),與y軸交于C(0,3),頂點(diǎn)為D(1,4),對稱軸為DE.

          (1)拋物線的解析式是;
          (2)如圖(2),點(diǎn)P是AD上一個(gè)動點(diǎn),P′是P關(guān)于DE的對稱點(diǎn),連接PE,過P′作P′F∥PE交x軸于F.設(shè)S四邊形EPP′F=y,EF=x,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求y的最大值;
          (3)在(1)中的拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使△BCQ成為以BC為直角邊的直角三角形?若存在,求出Q的坐標(biāo);若不存在.請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD是∠BAC的平分線.若P,Q分別是AD和AC上的動點(diǎn),則PC+PQ的最小值是( )

          A.
          B.4
          C.
          D.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在開展“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”的活動中某鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃購買A、B兩種樹苗共100棵,已知A種樹苗每棵30元,B種樹苗每棵90元.
          (1)設(shè)購買A種樹苗x棵,購買A、B兩種樹苗的總費(fèi)用為y元,請你寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
          (2)如果購買A、B兩種樹苗的總費(fèi)用不超過7560元,且B種樹苗的棵數(shù)不少于A種樹苗棵數(shù)的3倍,那么有哪幾種購買樹苗的方案?
          (3)從節(jié)約開支的角度考慮,你認(rèn)為采用哪種方案更合算?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A、D、C、F在同一條直線上,AD=CF,AB=DE,BC=EF.

          (1)求證:ΔABC△DEF;

          (2)若∠A=55°,B=88°,求∠F的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在開展“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”的活動中某鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃購買A、B兩種樹苗共100棵,已知A種樹苗每棵30元,B種樹苗每棵90元.
          (1)設(shè)購買A種樹苗x棵,購買A、B兩種樹苗的總費(fèi)用為y元,請你寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
          (2)如果購買A、B兩種樹苗的總費(fèi)用不超過7560元,且B種樹苗的棵數(shù)不少于A種樹苗棵數(shù)的3倍,那么有哪幾種購買樹苗的方案?
          (3)從節(jié)約開支的角度考慮,你認(rèn)為采用哪種方案更合算?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則|a﹣b+c|+|2a+b|=(
          A.a+b
          B.a﹣2b
          C.a﹣b
          D.3a

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)九年級數(shù)學(xué)興趣小組想測量建筑物AB的高度.他們在C處仰望建筑物頂端,測得仰角為48°,再往建筑物的方向前進(jìn)6米到達(dá)D處,測得仰角為64°,求建筑物的高度.(測角器的高度忽略不計(jì),結(jié)果精確到0.1米)
          (參考數(shù)據(jù):sin48°≈ ,tan48°≈ ,sin64°≈ ,tan64°≈2)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖(1),AB=4cm,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=3cm.點(diǎn)P在線段AB上以1cm/s的速度由點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動,同時(shí),點(diǎn)Q在線段BD上由點(diǎn)B向點(diǎn)D運(yùn)動.它們運(yùn)動的時(shí)間為t(s).

          (1)若點(diǎn)Q的運(yùn)動速度與點(diǎn)P的運(yùn)動速度相等,當(dāng)t=1時(shí),△ACP與△BPQ是否全等,請說明理由,并判斷此時(shí)線段PC和線段PQ的位置關(guān)系;

          (2)如圖(2),將圖(1)中的“AC⊥AB,BD⊥AB”為改“∠CAB=∠DBA=60°”,其他條件不變.設(shè)點(diǎn)Q的運(yùn)動速度為x cm/s,是否存在實(shí)數(shù)x,使得△ACP與△BPQ全等?若存在,求出相應(yīng)的x、t的值;若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案