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        1. 【題目】如圖,已知MN是⊙O的直徑,直線PQ與⊙O相切于P點(diǎn),NP平分∠MNQ.
          (1)求證:NQ⊥PQ;
          (2)若⊙O的半徑R=2,NP= ,求NQ的長.

          【答案】
          (1)證明:連結(jié)OP,如圖,

          ∴直線PQ與⊙O相切,

          ∴OP⊥PQ,

          ∵OP=ON,

          ∴∠ONP=∠OPN,

          ∵NP平分∠MNQ,

          ∴∠ONP=∠QNP,

          ∴∠OPN=∠QNP,

          ∴OP∥NQ,

          ∴NQ⊥PQ


          (2)解:連結(jié)PM,如圖,

          ∵M(jìn)N是⊙O的直徑,

          ∴∠MPN=90°,

          ∵NQ⊥PQ,

          ∴∠PQN=90°,

          而∠MNP=∠QNP,

          ∴Rt△NMP∽Rt△NPQ,

          = ,即 = ,

          ∴NQ=3.


          【解析】(1)連結(jié)OP,根據(jù)切線的性質(zhì)由直線PQ與⊙O相切得OP⊥PQ,再由OP=ON得到∠ONP=∠OPN,由NP平分∠MNQ得到∠ONP=∠QNP,利用等量代換得∠OPN=∠QNP,根據(jù)平行線的判定得OP∥NQ,所以NQ⊥PQ;(2)連結(jié)PM,根據(jù)圓周角定理由MN是⊙O的直徑得到∠MPN=90°,易證得Rt△NMP∽Rt△NPQ,然后利用相似比可計(jì)算出NQ的長.

          練習(xí)冊系列答案
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          (1)求證:此方程總有兩個實(shí)數(shù)根;

          (2)若此方程有一個根大于0且小于1,求k的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          【題目】某校要了解學(xué)生每天的課外閱讀時間情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,對學(xué)生每天的課外閱讀時間x(單位:min)進(jìn)行分組整理,并繪制了如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          (1)本次調(diào)查共抽取了________名學(xué)生;

          (2)統(tǒng)計(jì)表中a=________,b=________;

          (3)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

          (4)若全校共有1200名學(xué)生,請估計(jì)閱讀時間不少于45 min的有多少人.

          課外閱讀時間x/min

          頻數(shù)/

          百分比

          0≤x<15

          6

          10%

          15≤x<30

          12

          20%

          30≤x<45

          a

          25%

          45≤x<60

          18

          b

          60≤x<75

          9

          15%

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,過反比例函數(shù)y= (x>0)的圖像上一點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,連接AO,若SAOB=2,則k的值為(
          A.2
          B.3
          C.4
          D.5

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          A.S1<S2<S3
          B.S1>S2>S3
          C.S1=S2>S3
          D.S1=S2<S3

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          1)計(jì)算﹣14﹣(10.5)×

          2)計(jì)算()×(﹣36+1+(﹣2+|23|5

          3)化簡(3a2b+5a7b)﹣22a4b).

          4)化簡(﹣x2+2xyy2)﹣2xy3x2+32y2xy).

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          (1)在這次評價中,一共抽查了名學(xué)生;
          (2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
          (3)如果全市有16萬名初中學(xué)生,那么在試卷講評課中,“獨(dú)立思考”的學(xué)生約有多少萬人?

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