【題目】在數(shù)軸上表示下列各數(shù)：0，–2.5， 
，–2，+5， 
.并用“＜”連接各數(shù)．比較大小： ＜ ＜ ＜ ＜ ＜
【答案】–2.5；–2；0；
；
；+5
【解析】將各數(shù)在數(shù)軸上表示為：
用“＜”連接各數(shù)為：-2.5＜-2＜0＜＜＜+5.
【考點精析】關(guān)于本題考查的絕對值和有理數(shù)大小比較，需要了解正數(shù)的絕對值是其本身，0的絕對值是0，負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；注意：絕對值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點離開原點的距離；有理數(shù)比大小：1、正數(shù)的絕對值越大，這個數(shù)越大2、正數(shù)永遠(yuǎn)比0大，負(fù)數(shù)永遠(yuǎn)比0小3、正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)4、兩個負(fù)數(shù)比大小，絕對值大的反而小5、數(shù)軸上的兩個數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大6、大數(shù)-小數(shù) ＞ 0，小數(shù)-大數(shù) ＜ 0才能得出正確答案．
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，∠ABC＝90°，以BC為直徑作⊙O，交AC于D．E為
的中點，連接CE，BE，BE交AC于F．
（1）求證：AB＝AF；
（2）若AB＝3，BC＝4，求CE的長．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】把二次函數(shù)y＝（x﹣1）2+2的圖象向左平移3個單位，再向下平移2個單位，所得函數(shù)的表達(dá)式是___________．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校有25名同學(xué)參加某比賽，預(yù)賽成績各不相同，取前13名參加決賽，其中一名同學(xué)已經(jīng)知道自己的成績，能否進(jìn)入決賽，只需要再知道這25名同學(xué)成績的( )
A.最高分
B.平均數(shù)
C.中位數(shù)
D.方差
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某工藝品廠計劃一周生產(chǎn)工藝品2100個，平均每天生產(chǎn)300個，但實際每天生產(chǎn)量與計劃相比有出入．下表是某周的生產(chǎn)情況 (超產(chǎn)記為正，減產(chǎn)記為負(fù))：
（1）寫出該廠星期一生產(chǎn)工藝品的數(shù)量．:
（2）本周產(chǎn)量最多的一天比最少的一天多生產(chǎn)多少個工藝品？
（3）請求出該工藝品廠在本周實際生產(chǎn)工藝品的數(shù)量．
（4）已知該廠實行每周計件工資制，每生產(chǎn)一個工藝品可得60元，若超額完成任務(wù)，則超過部分每個可得50元，少生產(chǎn)一個扣80元．試求該工藝廠在這一周應(yīng)付出的工資總額．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，直立于地面上的電線桿AB，在陽光下落在水平地面和坡面上的影子分別是BC、CD，測得BC=6米，CD=4米，∠BCD=150°，在D處測得電線桿頂端A的仰角為30°，試求電線桿的高度（結(jié)果保留根號）
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