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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖,的半徑長為,垂直弦于點,的延長線交于點,與過點的切線交于點,已知

          ,求的長;

          的最大值.

          【答案】(1);(2)的最大值為

          【解析】

          1)利用切線的性質以及勾股定理得出AB的長,進而利用△BOC∽△OBF,得出即可;

          2)首先得出△BCO∽△FCB,進而用x表示出FC的長,即可利用二次函數最值求法得出即可

          1EC=2CO=52=3

          COAB,AB=2CB.在RtBCO,BO=5,BC===4,AB=8

          BF為⊙O的切線,OBBF

          BOC和△OBF中,∵∠OCB=FBO=90°,BOC=BOF∴△BOC∽△OBF,=,=,解得BF=;

          2∵∠CBF+∠OBC=90°,BOC+∠OBC=90°,∴∠CBF=BOC,又∠BCF=BCO=90°,∴△BCO∽△FCB,=BC2=OC×FC

          OC=5x,OB=5BC2=BO2CO2=25﹣(5x2,25﹣(5x2=CO×FC=(5x×FCFC=,EF×CO2=(FCEC×CO2

          =(x)(5x2=5x5x)=﹣5x2+

          EF×CO2的最大值為

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】已知,一次函數的圖像與軸、軸分別交于點A、點B,與直線 相交于點C.過點B軸的平行線l.P是直線l上的一個動點.

          1)求點A,點B的坐標.

          2)若,求點P的坐標.

          3)若點E是直線上的一個動點,當APE是以AP為直角邊的等腰直角三角形時,求點E的坐標.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中, ∠B=90°DE//ABBCE、交ACF∠CDE=∠ACB=30°,BC=DE

          1)求證:△ACD是等腰三角形;

          2)若AB=4,求CD的長.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,點在等邊的邊上,,射線于點,點是射線上一動點,點是線段上一動點,當的值最小時,,則( )

          A. 14B. 13C. 12D. 10

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】操作發(fā)現:如圖,已知ABCADE均為等腰三角形,ABAC,ADAE,將這兩個三角形放置在一起,使點B,DE在同一直線上,連接CE

          1)如圖1,若∠ABC=∠ACB=∠ADE=∠AED55°,求證:BAD≌△CAE

          2)在(1)的條件下,求∠BEC的度數;

          拓廣探索:(3)如圖2,若∠CAB=∠EAD120°BD4,CFBCEBE邊上的高,請直接寫出EF的長度.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖.在平面直角坐標系內,△ABC三個頂點的坐標分別為A(1,﹣2),B(4,﹣1),C(3,﹣3)(正方形網格中,每個小正方形的邊長都是1個單位長度).

          (1)作出△ABC向左平移5個單位長度,再向下平移3個單位長度得到的△A1B1C1;

          (2)以坐標原點O為位似中心,相似比為2,在第二象限內將△ABC放大,放大后得到△A2B2C2作出△A2B2C2;

          (3)以坐標原點O為旋轉中心,將△ABC逆時針旋轉90°,得到△A3B3C3作出△A3B3C3,并求線段AC掃過的面積.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,ACBD相交于點O,AB4BD4,EAB的中點,點P為線段AC上的動點,則EP+BP的最小值為( 。

          A. 4B. 2C. 2D. 8

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖1在等腰Rt△ABC,BAC=90°EAC上(且不與點A、C重合.在ABC的外部作等腰Rt△CED使CED=90°,連接AD,分別以AB,AD為鄰邊作平行四邊形ABFD,連接AF

          1求證AEF是等腰直角三角形

          2如圖2,CED繞點C逆時針旋轉當點E在線段BC上時,連接AE,求證AF=AE

          3如圖3,CED繞點C繼續(xù)逆時針旋轉,當平行四邊形ABFD為菱形,CEDABC的下方時,AB=2,CE=2,求線段AE的長

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,.動點邊上,以點為圓心,長為半徑的分別交、于點,連接

          若點邊上的中點(如圖),請你判斷直線的位置關系,并證明你的結論;

          時(如圖),請你求出此時弦的長.

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          同步練習冊答案