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        1. 已知一次函數(shù)的圖像經(jīng)過第一、三、四象限,則的值可以是(    )
          ;           .0;             .1;              .2.
          A

          分析:先根據(jù)一次函數(shù)y=x+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限求出b的取值范圍,再找出符合條件的b的取值即可。
          解答:
          ∵一次函數(shù)y=x+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,
          ∴b<0,四個(gè)選項(xiàng)中只有-1符合條件。
          故選A。
          點(diǎn)評(píng):本題考查的是一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)中,當(dāng)k>0,b<0時(shí)函數(shù)的圖象在一、三、四象限。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某部隊(duì)甲、乙兩班參加植樹活動(dòng).乙班先植樹30棵,然后甲班才開始與乙班一起植樹.設(shè)甲班植樹的總量為y(棵),乙班植樹的總量為y(棵),兩班一起植樹所用的時(shí)間(從甲班開始植樹時(shí)計(jì)時(shí))為x(時(shí)).y、y分別與x之間的部分函數(shù)圖象如圖所示.
          (1)當(dāng)0≤x≤6時(shí),分別求y、y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
          (2)如果甲、乙兩班均保持前6個(gè)小時(shí)的工作效率,通過計(jì)算說明,當(dāng)x=8時(shí),甲、乙兩班植樹的總量之和能否超過260棵.
          (3)如果6個(gè)小時(shí)后,甲班保持前6個(gè)小時(shí)的工作效率,乙班通過增加人數(shù),提高了工作效率,這樣繼續(xù)植樹2小時(shí),活動(dòng)結(jié)束.當(dāng)x=8時(shí),兩班之間植樹的總量相差20棵,求乙班增加人數(shù)后平均每小時(shí)植樹多少棵.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          將函數(shù)向上平移3個(gè)單位,得到函數(shù)表達(dá)式為________________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,直線OC、BC的函數(shù)關(guān)系式分別是y1=x和y2=-2x+6,動(dòng)點(diǎn)P(x,0)在OB上運(yùn)動(dòng)(0<x<3),過點(diǎn)P作直線m與x軸垂直.

          (1)求點(diǎn)C的坐標(biāo),并回答當(dāng)x取何值時(shí)y1>y2?
          (2)設(shè)△COB中位于直線m左側(cè)部分的面積為s,求出s與x之間函數(shù)關(guān)系式.
          (3)當(dāng)x為何值時(shí),直線m平分△COB的面積?(10分)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知直線的圖象與軸、軸交于、兩點(diǎn)。

          (1)求點(diǎn)、點(diǎn)的坐標(biāo)和△的面積。
          (2)求線段的長。
          (3)若直線l經(jīng)過原點(diǎn),與線段交于點(diǎn)為一動(dòng)點(diǎn)),把△的面積分成2︰1兩部分,求直線L的解析式。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若函數(shù)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),則關(guān)于x的不等式的解集              。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某工廠有一種材科,可加工甲、乙、丙三種型號(hào)機(jī)械配件共240個(gè).廠方計(jì)劃由20個(gè)工人一天內(nèi)加工完成.并要求每人只加工一種配件.根據(jù)下表提供的信息。解答下列問題:
          配件種類



          每人每天可加工配件的數(shù)量
          16
          12
          10
          每個(gè)配件獲利(元)
          6
          8
          5
           
          (1)設(shè)加工甲種配件的人數(shù)為x,加工乙種配件的人數(shù)為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式。
          (2)如果加工每種配件的人數(shù)均不少于3人.那么加工配件的人數(shù)安排方案有幾種?并寫出每種安排方案.
          (3)要使此次加工配件的利潤最大,應(yīng)采用(2)中哪種方案?并求出最大利潤值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某公司有型產(chǎn)品40件,型產(chǎn)品60件,分配給下屬甲、乙兩個(gè)商店銷售,其中70件給甲店,30件給乙店,且都能賣完.兩商店銷售這兩種產(chǎn)品每件的利潤(元)如下表:
           
          型利潤
          型利潤
          甲店
          200
          170
          乙店
          160
          150
           
          (1)設(shè)分配給甲店型產(chǎn)品件,這家公司賣出這100件產(chǎn)品的總利潤為(元),求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并求出的取值范圍;
          (2)若公司要求總利潤不低于17560元,有多少種不同分配方案,哪種方案總利潤最大,并求出最大值。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知、兩地相距120千米,甲乘坐一橡皮筏從地順流去地,2小時(shí)后,乙坐船從地出發(fā)去地.如圖為甲、乙兩人離地的路程(千米)與乙行進(jìn)的時(shí)間(小時(shí))的函數(shù)圖象.乙到達(dá)地后,立即坐船返回.
          ⑴求船在靜水中的速度和水流的速度;
          ⑵求甲、乙兩人相遇的時(shí)間和距地的距離.

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