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        1. 【題目】下列調(diào)查適合做普查的是(

          A. 了解初中生晚上睡眠時(shí)間B. 百姓對(duì)推廣共享單車(chē)的態(tài)度

          C. 了解某中學(xué)某班學(xué)生使用手機(jī)的情況D. 了解初中生在家玩游戲情況

          【答案】C

          【解析】

          由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.

          解:A、了解初中生晚上睡眠時(shí)間,人數(shù)較多,適合抽查,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          B、百姓對(duì)推廣共享單車(chē)的態(tài)度,人數(shù)較多,不容易普查,適合抽查,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          C、了解某中學(xué)某班學(xué)生使用手機(jī)的情況,人數(shù)不多,容易普查,選項(xiàng)正確;
          D、了解初中生在家玩游戲情況,人數(shù)較多,適合抽查,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          故選:C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣10次,下列說(shuō)法正確的是( )

          A. 可能有5次正面朝上 B. 必有5次正面朝上

          C. 2次必有1次正面朝上 D. 不可能10次正面朝上

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小紅與小剛姐弟倆做擲硬幣游戲,他們兩人同時(shí)各擲一枚壹元硬幣.

          (1)若游戲規(guī)則為:當(dāng)兩枚硬幣落地后正面朝上時(shí),小紅贏,否則小剛贏.請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求小剛贏的概率;

          (2)小紅認(rèn)為上面的游戲規(guī)則不公平,于是把規(guī)則改為:當(dāng)兩枚硬幣正面都朝上時(shí),小紅得8分,否則小剛得4分.那么,修改后的游戲規(guī)則公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;若不公平,請(qǐng)你幫他們?cè)傩薷挠螒蛞?guī)則,使游戲規(guī)則公平(不必說(shuō)明理由).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中, 三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1).把三角形ABC沿x軸向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再沿y軸向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后得到三角形A′B′C′(其中A′、B′、C′分別是A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn).)

          (1)直接寫(xiě)出A′、B′、C′三點(diǎn)的坐標(biāo):A′(____,____);B′(____,____);C′(____,____).

          (2)求三角形ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2,3)與點(diǎn)B關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為(

          A. (-2,3) B. (-2,-3) C. (2,-3 D. (-3,-2)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一學(xué)員在廣場(chǎng)上練習(xí)駕駛汽車(chē),兩次拐彎后,行駛方向與原來(lái)的方向相同,這兩次拐彎的角度可能是( 。

          A. 第一次向右拐50°第二次向左拐130° B. 第一次向左拐30°第二次向右拐30°

          C. 第一次向右拐50°第二次向右拐130° D. 第一次向左拐50°第二次向左拐130°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】平行四邊形、矩形、菱形、正方形都具有的性質(zhì)是(

          A. 對(duì)角線互相平分B. 對(duì)角線互相垂直C. 對(duì)角線相等D. 對(duì)角線互相垂直平分且相等

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校課題研究小組對(duì)本校九年級(jí)全體同學(xué)體育測(cè)試情況進(jìn)行調(diào)查,他們隨機(jī)抽查部分同學(xué)體育測(cè)試成績(jī)(由高到低分A、B、C、D四個(gè)等級(jí)),根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

          請(qǐng)根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:

          (1)該課題研究小組共抽查了 名同學(xué)的體育測(cè)試成績(jī),扇形統(tǒng)計(jì)圖中B級(jí)所占的百分比b= ;

          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)若該校九年級(jí)共有400名同學(xué),請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)同學(xué)體育測(cè)試達(dá)標(biāo)(測(cè)試成績(jī)C級(jí)以上,含C級(jí))約有 名.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一元二次方程x2﹣x=0的根是_____

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          同步練習(xí)冊(cè)答案