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        1. 【題目】已知二次函數(shù)
          (1)求證:不論k為任何實數(shù),該函數(shù)的圖象與x軸必有兩個交點;
          (2)若該二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個交點在點A(1,0)的兩側(cè),且關(guān)于x的一元二次方程k2x2+(2k+3)x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,求k的整數(shù)值;
          (3)在(2)的條件下,關(guān)于x的另一方程x2+2(a+k)x+2a﹣k2+6k﹣4=0 有大于0且小于3的實數(shù)根,求a的整數(shù)值.

          【答案】
          (1)

          證明:x2+kx+ k﹣ =0,

          1=b2﹣4ac=k2﹣4( k﹣

          =k2﹣2k+14

          =k2﹣2k+1+13

          =(k﹣1)2+13>0,

          ∴不論k為任何實數(shù),該函數(shù)的圖象與x軸必有兩個交點


          (2)

          解:∵二次函數(shù)y=x2+kx+ k﹣ 的圖象與x軸的兩個交點在點(1,0)的兩側(cè),且二次函數(shù)開口向上,

          ∴當(dāng)x=1時,函數(shù)值y<0,

          即1+k+ k﹣ <0,

          解得:k< ,

          ∵關(guān)于x的一元二次方程k2x2+(2k+3)x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,

          ∴k≠0且△2=b2﹣4ac=(2k+3)2﹣4k2=4k2+12k+9﹣4k2=12k+9>0,

          ∴k>﹣ 且k≠0,

          ∴﹣ <k< 且k≠0,

          ∴k=1


          (3)

          解:由(2)可知:k=1,

          ∴x2+2(a+1)x+2a+1=0,

          解得x1=﹣1,x2=﹣2a﹣1,

          根據(jù)題意,0<﹣2a﹣1<3,

          ∴﹣2<a<﹣ ,

          ∴a的整數(shù)值為﹣1


          【解析】(1)表示出方程:x2+kx+ k﹣ =0的判別式,即可得出結(jié)論;(2)二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個交點在點A(1,0)的兩側(cè),則可得當(dāng)x=1時,函數(shù)值y<0,再由關(guān)于x的一元二次方程k2x2+(2k+3)x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,可得出k的取值范圍,從而得出k的整數(shù)值;(3)將求得的k的值代入,然后可求出方程的根,根據(jù)方程有大于0且小于3的實數(shù)根,可得出a的取值范圍,繼而得出a的整數(shù)值.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知等邊△ABC,AB=12,以AB為直徑的半圓與BC邊交于點D,過點D作DF⊥AC,垂足為F,過點F作FG⊥AB,垂足為G,連結(jié)GD.
          (1)求證:DF是⊙O的切線;
          (2)求FG的長;
          (3)求tan∠FGD的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列拋物線中,與拋物線y=x2﹣2x+4具有相同對稱軸的是(
          A.y=4x2+2x+1
          B.y=2x2﹣4x+1
          C.y=2x2﹣x+4
          D.y=x2﹣4x+2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了增強學(xué)生體質(zhì),推動“陽光體育”運動的廣泛開展,學(xué)校準備購買一批運動鞋供學(xué)生借用,學(xué)校體育部從八年級隨機抽取了部分學(xué)生的鞋號,繪制了如下的統(tǒng)計圖①和②,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
          (1)圖①中m的值為;
          (2)本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 , 中位數(shù)是;
          (3)該校計劃購買200雙運動鞋,校體育部對各種鞋號運動鞋的購買數(shù)量做出如下估計:

          根據(jù)樣本數(shù)據(jù)分析得知:各種鞋號的運動鞋購買數(shù)量如下:
          35號:200×30%=60(只)
          36號:200×25%=50(只)

          請你分析:校體育部的估計是否合理?如果合理,請將體育部的估算過程補充完整,若不合理,請說明理由,并且給學(xué)校提一個合理化的建議.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)在△ABC中,作AH、CK分別垂直BC、AB于H、K,求證:KC=HA;
          (2)求F點到y(tǒng)軸的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計算:﹣32+ ﹣(cos30°﹣1)0﹣(﹣ 3+82×0.1252

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          【題目】如圖,已知矩形ABCD中,AB=4cm,BC=6cm,動點P從點C開始,以1cm/s的速度在BC的延長線上向右勻速運動,連接AP交CD邊于點E,把射線AP沿直線AD翻折,交CD的延長線于點Q,設(shè)點P的運動時間為t.

          (1)若DQ=3cm,求t的值;
          (2)設(shè)DQ=y,求出y與t的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)當(dāng)t為何值時,△CPE與△AEQ的面積相等?
          (4)在動點P運動過程中,△APQ的面積是否會發(fā)生變化?若變化,求出△APQ的面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;若不變,說明理由,并求出S的定值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線y=ax+bx+c上部分點的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對應(yīng)值如下表,從下表可知:

          x

          -2

          -1

          0

          1

          2

          y

          0

          4

          6

          6

          4

          下列說法錯誤的是( )。
          A.拋物線與x軸的另一個交點為(3,0);
          B.函數(shù)的最大值為6;
          C.拋物線的對稱軸是直線x=0.5;
          D.在對稱軸的左側(cè),y隨x的增大而增大。

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          【題目】將形狀、大小完全相同的兩個等腰三角形如圖所示放置,點D在AB邊上,△DEF繞點D旋轉(zhuǎn),腰DF和底邊DE分別交△CAB的兩腰CA,CB于M,N兩點,若CA=5,AB=6,AD:AB=1:3,則MD+ 的最小值為

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          同步練習(xí)冊答案