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        1. 【題目】只利用一把有刻度的直尺,用度量的方法按下列要求畫圖:

          (1)在圖①中用下面的方法畫等腰三角形ABC的對稱軸.

          ①量出底邊BC的長度,將線段BC二等分,即畫出BC的中點D

          ②畫直線AD,即畫出等腰三角形ABC的對稱軸.

          (2)在圖②中畫∠AOB的對稱軸,并寫出畫圖的方法.

          【答案】1)畫圖正確 2

          2利用有刻度的直尺,∠AOB的邊OA、OB上分別截取OCOD,使OC=OD;

          連接CD,量出CD的長,畫出線段CD的中點E;

          畫直線OE,直線OE即為∠AOB的對稱軸. 6

          (作圖正確2分,作法正確2分)

          【解析】

          試題(1)根據(jù)題目中所給的方法作圖即可;(2)根據(jù)(1)所給的方法,用度量的方法,作出一個等腰三角形,作出中心即可.

          試題解析:(1

          ;(2分)

          2

          .(4分)

          畫圖方法:

          1>利用有刻度的直尺,在∠AOB的邊OA、OB上分別截取OC、OD,使OC=OD;

          2>連接CD,量出CD的長,將線段CD二等分,畫出線段CD的中點E;

          3>畫直線OE,直線OE即為∠AOB的對稱軸.(6分)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系,O為坐標(biāo)原點,點A(﹣1,0),點B(0, ).

          (1)求∠BAO的度數(shù);
          (2)如圖1,將△AOB繞點O順時針得△A′OB′,當(dāng)A′恰好落在AB邊上時,設(shè)△AB′O的面積為S1 , △BA′O的面積為S2 , S1與S2有何關(guān)系?為什么?
          (3)若將△AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置,S1與S2的關(guān)系發(fā)生變化了嗎?證明你的判斷.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,下面圖象表示小紅從家里出發(fā)去散步過程中離家的距離s(米)與散步所用的時間t(分)之間的關(guān)系,請根據(jù)圖象,確定下面描述符合小紅散步情景的是( 。

          A. 從家出發(fā),到了一個公共閱報欄,看了一會兒報,就回家了

          B. 從家里出發(fā),散了一會兒步,就找同學(xué)去了,18分鐘后才開始返回

          C. 從家里出發(fā),一直散步(沒有停留),然后回家了

          D. 從家出發(fā),到了一個公共閱報欄,看了一會兒報,繼續(xù)向前走了一段后,然后回家了

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax2+bx與y=bx+a的圖象可能是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將△MCD平移至△NBA.

          (1)圖中平行且相等的線段有____________;

          (2)圖中相等的角有_______________ (寫出三對即可);

          (3)能夠完全重合的三角形是__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD 中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,CD=10,AD=10 ,

          (1)求四邊形ABCD的面積(2)求 BD的長

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點A是圓0直徑BD延長線上的一點,點C在圓0上,AC=BC,AD=CD.

          (1)求證:AC是圓0的切線;
          (2)若⊙0的半徑為2,求 ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)學(xué)家華羅庚在一次出國訪問途中,看到飛機上鄰座的乘客閱讀的雜志上有一道智力題:求59319的立方根.華羅庚脫口而出:39.眾人感覺十分驚奇,請華羅庚給大家解讀了其中的奧秘.

          你知道怎樣迅速準(zhǔn)確的計算出結(jié)果嗎?請你按下面的問題試一試:

          ,,又,

          能確定59319的立方根是個兩位數(shù).

          59319的個位數(shù)是9,又,

          能確定59319的立方根的個位數(shù)是9.

          ③如果劃去59319后面的三位319得到數(shù)59,

          ,則,可得,

          由此能確定59319的立方根的十位數(shù)是3

          因此59319的立方根是39.

          (1)現(xiàn)在換一個數(shù)110592,按這種方法求立方根,請完成下列填空.

          ①它的立方根是 位數(shù).

          ②它的立方根的個位數(shù)是

          ③它的立方根的十位數(shù)是

          110592的立方根是

          (2)請直接填寫結(jié)果:

          ;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在每個小正方形的邊長均為1的方格紙中,有線段AB,點A、B均在小正方形的頂點上.

          1)在方格紙中畫出以∠ABC為直角的直角三角形ABC,點C在小正方形的頂點上,且三角形ABC的面積為5;

          2)在方格紙中畫出以AB為一邊的菱形ABDE,點D、E在小正方形的頂點上,且菱形ABDE的面積為3,連接CE,請直接寫出線段CE的長.

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          同步練習(xí)冊答案