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          【題目】解下列方程
          (1)4-1.5x=-0.5x-9 (2)x-3x-1.2=4.8-5X
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）x=13；（2）x=2
          【解析】
          先移項(xiàng)，再合并同類項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算即可.
          (1) 4+9=1.5x-0.5x
          即x=13
          (2)5x+x-3x=4.8+1.2
          即x=2.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不等式﹣2x+4＜x﹣8的解集是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種生物細(xì)胞的直徑約為0.00056m，將0.00056用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
          A.0.56×10﹣3
          B.5.6×10﹣4
          C.5.6×10﹣5
          D.56×10﹣5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果關(guān)于x的一元一次方程2x+a=x﹣1的解是x=﹣4，那么a的值為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球繞太陽公轉(zhuǎn)的速度約是110000千米/時(shí)，將110000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
          A.11×104
          B.1.1×105
          C.1.1×104
          D.0.11×105
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4厘米和9厘米，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為( )
          A. 22厘米B. 17厘米C. 13厘米D. 17厘米或22厘米
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知拋物線y＝（x+3）2﹣4，將其圖象沿y軸向下平移1個(gè)單位，再沿x軸向左平移2個(gè)單位，則該拋物線的解析式為（　�。�
          A. y＝（x+5）2 ﹣5B. y＝（ x+1）2 ﹣3
          C. y＝（ x+1） 2 ﹣5D. y＝（ x+5） 2 ﹣3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某班55名學(xué)生在2018年（下）期末的縣質(zhì)量檢測(cè)中，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?/span>90～110分這個(gè)分?jǐn)?shù)段的頻率為0.2，則該班在這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生有_____人．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某果園有100顆橙子樹，平均每顆樹結(jié)600個(gè)橙子，現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些橙子樹以提高果園產(chǎn)量，但是如果多種樹，那么樹之間的距離和每一棵樹所接受的陽光就會(huì)減少．根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估計(jì)，每多種一棵樹，平均每棵樹就會(huì)少結(jié)5個(gè)橙子，假設(shè)果園多種了x棵橙子樹．
          （1）直接寫出平均每棵樹結(jié)的橙子個(gè)數(shù)y（個(gè)）與x之間的關(guān)系；
          （2）果園多種多少棵橙子樹時(shí)，可使橙子的總產(chǎn)量最大？最大為多少個(gè)？
          

			
          

			
          
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