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        1. 【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1

          1)畫出△ABC關(guān)于直線1對(duì)稱的圖形△A1B1C1;

          2)在直線l上找一點(diǎn)P,使PBPC;(要求在直線1上標(biāo)出點(diǎn)P的位置)

          3)在直線l上找一點(diǎn)Q,使點(diǎn)Q到點(diǎn)B與點(diǎn)C的距離之和最小.

          【答案】1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)詳見解析.

          【解析】

          1)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的畫法,找出對(duì)稱點(diǎn)連線即可得到△A1B1C1

          2)根據(jù)垂直平分線的性質(zhì),作線段BC的垂直平分線,與直線l的交點(diǎn)即所求;

          3)根據(jù)最短路徑的相關(guān)知識(shí),連接B1C與直線l的交點(diǎn)即所求.

          1)如圖,分別作A,B,C關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)A1B1,C1連接三點(diǎn)得△A1B1C1;

          2)如圖,作線段BC的垂直平分線,與直線l的交點(diǎn)P為所求;

          3)如圖,B點(diǎn)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)為B1,連接B1,C兩點(diǎn)與直線l的交點(diǎn)Q為所求.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,BD是正方形ABCD的對(duì)角線,BC=2,邊BC在其所在的直線上平移,將通過(guò)平移得到的線段記為PQ,連接PA、QD,并過(guò)點(diǎn)QQO⊥BD,垂足為O,連接OA、OP.

          (1)請(qǐng)直接寫出線段BC在平移過(guò)程中,四邊形APQD是什么四邊形?

          (2)請(qǐng)判斷OA、OP之間的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并加以證明;

          (3)在平移變換過(guò)程中,設(shè)y=SOPB,BP=x(0≤x≤2),求yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知a+b=1,ab=-1.設(shè)

          (1)計(jì)算S2;

          (2)請(qǐng)閱讀下面計(jì)算S3的過(guò)程:

          =

          =

          =

          ∵a+b=1,ab=-1,

          _______.

          你讀懂了嗎?請(qǐng)你先填空完成(2)中S3的計(jì)算結(jié)果;再計(jì)算S4

          (3)猜想并寫出, 三者之間的數(shù)量關(guān)系(不要求證明,且n是不小于2的自然數(shù)),根據(jù)得出的數(shù)量關(guān)系計(jì)算S3.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,將直角三角形分割成一個(gè)正方形和兩對(duì)全等的直角三角形,在中,,,;在正方形中,.

          探究1

          1)小明發(fā)現(xiàn)了求正方形邊長(zhǎng)的方法:由題意可得,,因?yàn)?/span>,所以,解得

          探究2

          2)小亮發(fā)現(xiàn)了另一種求正方形邊長(zhǎng)的方法:連接,利用可以得到的關(guān)系.請(qǐng)根據(jù)小亮的思路完成他的求解過(guò)程.

          探究3

          3)請(qǐng)結(jié)合小明和小亮得到的結(jié)論驗(yàn)證勾股定理.(注:根據(jù)比例的基本性質(zhì),由可得

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知abc=2:3:4,2a+3b﹣2c=10,a﹣2b+3c的值

          【答案】16.

          【解析】試題根據(jù)比例的性質(zhì)可設(shè)a=2k,b=3kc=4k,則利用2a+3b-2c=10得到4k+9k-8k=10,解得k=2,于是可求出a、b、c的值,然后計(jì)算a-2b+3c的值.

          試題解析:∵abc=234,

          設(shè)a=2kb=3k,c=4k

          2a+3b-2c=10,

          ∴4k+9k-8k=10,解得k=2

          ∴a=4,b=6,c=8,

          ∴a-2b+3c=4-12+24=16

          考點(diǎn):比例的性質(zhì).

          型】解答
          結(jié)束】
          24

          【題目】計(jì)算

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一元二次方程x2+kx﹣3=0的一個(gè)根是x=1,則另一個(gè)根是___

          【答案】-3.

          【解析】

          解:x=1是一元二次方程的根,∴12+k×1-3=0,∴k=2,∴x2+2x-3=0,∴(x+3)(x-1)=0,∴x1=-3,x2=1.故答案為:-3.

          型】填空
          結(jié)束】
          19

          【題目】如圖,ABCAB=8,AC=6,AD=12,點(diǎn)DBC的延長(zhǎng)線上,ACD∽△BAD,BD的長(zhǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)和點(diǎn)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)相同,則點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為( )

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線y=x+1x軸,y軸分別交于BA兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P在線段AB上移動(dòng),以P為頂點(diǎn)作OPQ=45°x軸于點(diǎn)Q

          1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);

          2)比較AOPBPQ的大小,說(shuō)明理由.

          3)是否存在點(diǎn)P,使得OPQ是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AE平分∠BAD,交BCE,過(guò)EEF⊥ADF,連接BFAEP,連接PD.

          (1)求證:四邊形ABEF是正方形;

          (2)如果AB=6,AD=8,求tan∠ADP的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案