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        1. 如圖;在等腰梯形ABCD中,AD=2,BC=4,DC=,高DF=   

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          解析試題分析:先根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)求出CF的長,再由勾股定理求出DF的長即可.
          解:∵梯形ABCD是等腰梯形,AD=2,BC=4,
          ∴CF===1,
          在Rt△CDF中,
          ∵CF=1,DC=,
          ∴DF===2.
          故答案為:2.
          點(diǎn)評:本題考查的是等腰梯形的性質(zhì)及勾股定理,先根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)求出CF的長是解答此題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
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          如圖所示,四邊形ABCD的對角線ACBD相交于點(diǎn)O,△ABC≌△BAD

          求證:(1OA=OB;(2ABCD

           

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          已知關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根
          (1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (2)當(dāng)時(shí),求的值.

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          四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,給出下列四個(gè)條件:
          ①AD∥BC;②AD=BC;③OA=OC;④OB=OD
          從中任選兩個(gè)條件,能使四邊形ABCD為平行四邊形的選法有
          A.3種       B.4種       C.5種       D.6種

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          如圖,一個(gè)平行四邊形的活動(dòng)框架,對角線是兩根橡皮筋.若改變框架的形狀,則∠α也隨之變化,兩條對角線長度也在發(fā)生改變.當(dāng)∠α為     度時(shí),兩條對角線長度相等.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在平行四邊形ABCD中,E為BC邊上一點(diǎn),連結(jié)AE、BD且AE=AB。

          (1)求證:∠ABE=∠EAD;
          (2)若∠AEB=2∠ADB,求證:四邊形ABCD是菱形。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖所示,將長方形ABCD沿直線BD折疊,使C點(diǎn)落在C′處,BC′交AD于E.
          (1)求證:BE=DE;
          (2)若AD=8,AB=4,求△BED的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,點(diǎn)O是菱形ABCD對角線的交點(diǎn),DE∥AC,CE∥BD,連接OE.
          求證:OE=BC.

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          同步練習(xí)冊答案