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        1. 【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax22ax﹣4a(x≥0)的圖象記為M1,函數(shù)y=﹣ax22ax+4a(x<0)的圖象記為M2,其中a為常數(shù),且a≠0,圖象M1,M2合起來得到的圖象記為M.

          1)當(dāng)圖象M1的最低點(diǎn)到x軸距離為3時(shí),求a的值.

          2)當(dāng)a=1時(shí),若點(diǎn)(m,)在圖象M上,求m的值,

          3)點(diǎn)P、Q的坐標(biāo)分別為(﹣5,﹣1),(4,﹣1),連結(jié)PQ.直接寫出線段PQ與圖象M恰有3個(gè)交點(diǎn)時(shí)a的取值范圍.

          【答案】1;(2;(3a=.

          【解析】

          1)因?yàn)樘岬?/span>最低點(diǎn),所以函數(shù)圖象M1對應(yīng)的拋物線開口向上,a0,令頂點(diǎn)縱坐標(biāo)=3即求出a的值.

          2)把點(diǎn)在圖象M1或圖象M2進(jìn)行分類討論,把a1y代入解析式即求出m的值.

          3)把a0時(shí)圖象M的大致草圖畫出,根據(jù)圖象觀察和計(jì)算說明線段PQ所在位置對交點(diǎn)個(gè)數(shù)的影響,得到a的范圍,同理可計(jì)算a0時(shí)的情況.

          解:(1)∵yax22ax4aax125a,且圖象M1的最低點(diǎn)到x軸距離為3

          a0,

          |5a|3,即5a3

          a;

          2)當(dāng)a1時(shí),點(diǎn)(m,)在圖象M上,

          ①若點(diǎn)在圖象M1上,即m≥0,m22m4,

          解得:m1,m2(舍去);

          ②若點(diǎn)在圖象M2上,即m0m22m4,

          解得:m3(舍去),m4,

          綜上所述,m的值為;

          3)若a0,則圖象M的大致形狀如圖1

          若線段PQ經(jīng)過圖象M1的頂點(diǎn)(1,5a

          5a1,得a

          對于圖象M2,時(shí),

          解得:(舍去),

          ∴直線PQ與圖象M2的交點(diǎn)在點(diǎn)P的右側(cè)

          ∴線段PQ與圖象M2有一個(gè)交點(diǎn),與M有兩個(gè)交點(diǎn),

          M1y軸的交點(diǎn)為(0,-4a),

          ∴當(dāng)5a-1≤-4a時(shí),線段PQ與圖象M有三個(gè)交點(diǎn),

          解得:;

          同理當(dāng)a0時(shí),

          同理可得,而當(dāng)a=即上圖情況是,線段PQ的交點(diǎn)恰好為Q點(diǎn),此時(shí)有三個(gè)交點(diǎn),而時(shí),圖像線段PQ的交點(diǎn)只有個(gè),右側(cè)沒有交點(diǎn),所以a=,

          故線段PQ與圖象M恰有3個(gè)交點(diǎn)時(shí)a的取值范圍是:a=.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中放置5個(gè)正方形,點(diǎn)B1y軸上,點(diǎn)C1、E1E2、C2E3、E4、C3x軸上.若正方形A1B1C1D1的邊長為1,∠B1C1O60B1C1B2C2B3C3,則點(diǎn)A3x軸的距離是(

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)P是菱形ABCD的對角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P垂直于AC的直

          線交菱形ABCD的邊于M、N兩點(diǎn).設(shè)AC2,BD1,APxAMN的面積為y,則

          y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致形狀是【 】

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】蔬菜基地為選出適應(yīng)市場需求的西紅柿秧苗,在條件基本相同的情況下,將甲、乙兩個(gè)品種的西紅柿秧苗各500株種植在同一個(gè)大棚.對市場最為關(guān)注的產(chǎn)量進(jìn)行了抽樣調(diào)查,隨機(jī)從甲、乙兩個(gè)品種的西紅柿秧苗中各收集了50株秧苗上的掛果數(shù)(西紅柿的個(gè)數(shù)),并對數(shù)據(jù)(個(gè)數(shù))進(jìn)行整理、描述和分析,下面給出了部分信息.

          a. 甲品種掛果數(shù)頻數(shù)分布直方圖(數(shù)據(jù)分成6組:25≤x<3535≤x<45,45≤x<55,55≤x<65,65≤x<7575≤x<85.

          b. 甲品種掛果數(shù)在45≤x<55這一組的是:

          45,4546,4747,49,49,49,49,5050,51,51,54

          c. 甲、乙品種掛果數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下:

          品種

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          方差

          49.4

          m

          49

          1944.2

          48.6

          48.5

          47

          3047

          根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          (1)表中m= ;

          (2)試估計(jì)甲品種掛果數(shù)超過49個(gè)的西紅柿秧苗的數(shù)量;

          (3)可以推斷出 品種的西紅柿秧苗更適應(yīng)市場需求,理由為 (至少從兩個(gè)不同的角度說明推斷的合理性).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國古代數(shù)學(xué)家劉徽將勾股形(古人稱直角三角形為勾股形)分割成一個(gè)正方形和兩對全等的直角三角形,得到一個(gè)恒等式,后人借助這種分割方法所得的圖形證明了勾股定理,如圖所示的長方形由兩個(gè)這樣的圖形拼成,若,,則該長方形的面積為__________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC內(nèi)接于⊙O,ABBC,直徑MNBC于點(diǎn)D,與AC邊相交于點(diǎn)E,若⊙O的半徑為2OE2,則OD的長為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在RtABC中,∠A=90°,AB=AC,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接DC,點(diǎn)M,PN分別為DE,DC,BC的中點(diǎn).

          (1)觀察猜想

          1中,線段PMPN的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是 ;

          (2)探究證明

          ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷PMN的形狀,并說明理由;

          (3)拓展延伸

          ADE繞點(diǎn)A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD=4,AB=10,請直接寫出PMN面積的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐小組對本校學(xué)生中開展主題為“垃圾分類知多少”的專題調(diào)查活動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個(gè)等級,劃分等級后的數(shù)據(jù)整理如下表:

          等級

          非常了解

          比較了解

          基本了解

          不太了解

          頻數(shù)

          20

          35

          41

          4

          1)請根據(jù)調(diào)查結(jié)果,若該校有學(xué)生人,請估計(jì)這些學(xué)生中“比較了解”垃圾分類知識(shí)的人數(shù).

          2)在“比較了解”的調(diào)查結(jié)果里,其中九(1)班學(xué)生共有人,其中名男生和名女生,在這人中,打算隨機(jī)選出位進(jìn)行采訪,求出所選兩位同學(xué)恰好是1名男生和1名女生的概率.(要求列表或畫樹狀圖)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為加快城鄉(xiāng)對接,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,某地區(qū)對A、B兩地間的公路進(jìn)行改建,如圖,AB兩地之間有一座山.汽車原來從A地到B地需途經(jīng)C地沿折線ACB行駛,現(xiàn)開通隧道后,汽車可直接沿直線AB行駛,已知BC80千米,∠A45°,∠B30°.

          (1)開通隧道前,汽車從A地到B地要走多少千米?

          (2)開通隧道后,汽車從A地到B地可以少走多少千米?(結(jié)果保留根號)

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          同步練習(xí)冊答案