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        1. 已知:如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(1,0)、B(5,0)、C(0,5)三點.
          (1)求拋物線的函數(shù)關系式;
          (2)若過點C的直線y=kx+b與拋物線相交于點E(4,m),請求出△CBE的面積S的值;
          (3)寫出二次函數(shù)值大于一次函數(shù)值的x的取值范圍;
          (4)在拋物線上是否存在點P使得△ABP為等腰三角形?若存在,請指出一共有幾個滿足條件的點P,并求出其中一個點的坐標;若不存在這樣的點P,請說明理由.
          (1)∵A(1,0),B(5,0),
          設拋物線y=ax2+bx+c=a(x-1)(x-5),
          把C(0,5)代入得:5=a(0-1)(0-5),
          解得:a=1,
          ∴y=(x-1)(x-5)=x2-6x+5,
          答:拋物線的函數(shù)關系式是y=x2-6x+5.

          (2)把x=4代入y=x2-6x+5得:y=-3,
          ∴E(4,-3),
          把C(0,5),E(4,-3)代入y=kx+b得:
          5=b
          -3=
          4k+b
          ,
          解得:k=-2,b=5,
          ∴y=-2x+5,
          CE交X軸于D,
          當y=0時,0=-2x+5,
          ∴x=
          5
          2
          ,
          ∴OD=
          5
          2

          BD=5-
          5
          2
          =
          5
          2
          ,
          ∴△CBE的面積是:S△CBD+S△EBD=
          1
          2
          ×
          5
          2
          ×5+
          1
          2
          ×
          5
          2
          ×|-3|=10,
          答:△CBE的面積S的值是10.

          (3)由圖象知:當x<0或x>4時,二次函數(shù)值大于一次函數(shù)值,
          答:二次函數(shù)值大于一次函數(shù)值的x的取值范圍是x<0或x>4.

          (4)∵拋物線的頂點P(3,-4)既在拋物線的對稱軸上又在拋物線上,
          ∴點P(3,-4)為所求滿足條件的點.
          除P點外,在拋物線上還存在其它的點P使得△ABP為等腰三角形.
          理由如下:
          ∵AP=BP=
          22+42
          =2
          5
          >4,
          ∴分別以A、B為圓心半徑長為4畫圓,分別與拋物線交于點B、P1、P2、P3、A、P4、P5、P6,除去B、A兩個點外,其余6個點為滿足條件的點.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知:直線y=2x+6與x軸和y軸分別交于A、C兩點,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過點A、C,點B是拋物線與x軸的另一個交點.
          (1)求拋物線的解析式及B的坐標;
          (2)設點P是直線AC上一點,且S△ABP:S△BPC=1:3,求點P的坐標;
          (3)直線y=
          1
          2
          x+a與(1)中所求的拋物線交于M、N兩點,問:是否存在a的值,使得∠MON=90°?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,拋物線y=ax2-5x+4a與x軸相交于點A、B,且經(jīng)過點C(5,4).該拋物線頂點為P.
          (1)求a的值和該拋物線頂點P的坐標.
          (2)求△PAB的面積;
          (3)若將該拋物線先向左平移4個單位,再向上平移2個單位,求出平移后拋物線的解析式.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知拋物線y=-x2+bx+c與x軸的兩個交點分別為A(x1,0),B(x2,0)(A在B的左邊),且x1+x2=4.
          (1)求b的值及c的取值范圍;
          (2)如果AB=2,求拋物線的解析式;
          (3)設此拋物線與y軸的交點為C,頂點為D,對稱軸與x軸的交點為E,問是否存在這樣的拋物線,使△AOC≌BED全等,如果存在,求出拋物線的解析式;如果不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在直角坐標系中,點O為原點,直線y=kx+b與x軸交于點A(3,0),與y軸的正半軸交于點B,tan∠OAB=
          3

          (1)求這直線的解析式;
          (2)將△OAB繞點A順時針旋轉60°后,點B落到點C的位置,求以點C為頂點且經(jīng)過點A的拋物線的解析式;
          (3)設(2)中的拋物線與x軸的另一個交點為點D,與y軸的交點為E.試判斷△ODE是否與△OAB相似?如果認為相似,請加以證明;如果認為不相似,也請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          在向汶川地震災區(qū)執(zhí)行空投任務中,一架飛機在空中沿著水平方向向空投地O處上方直線飛行,飛行員在A點測得O處的俯角為30°,繼續(xù)向前飛行1千米到達B處測得O處的俯角為60°.飛機繼續(xù)飛行0.1千米到達E處進行空投,已知空投物資在空中下落過程中的軌跡是拋物線,若要使空投物資剛好落在O處.
          (1)求飛機的飛行高度.
          (2)以拋物線頂點E為坐標原點建立直角坐標系,求拋物線的解析式.(所有答案可以用根號表示)

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過三點(1,0),(-3,0),(0,-
          3
          2
          ).
          (1)求二次函數(shù)的解析式,并在給定的直角坐標系中作出這個函數(shù)的圖象;
          (2)若反比例函數(shù)y2=
          2
          x
          (x>0)的圖象與二次函數(shù)y1=ax2+bx+c(a≠0)的圖象在第一象限內(nèi)交于點A(x0,y0),x0落在兩個相鄰的正整數(shù)之間,請你觀察圖象,寫出這兩個相鄰的正整數(shù);
          (3)若反比例函數(shù)y2=
          k
          x
          (x>0,k>0)的圖象與二次函數(shù)y1=ax2+bx+c(a≠0)的圖象在第一象限內(nèi)的交點A,點A的橫坐標x0滿足2<x0<3,試求實數(shù)k的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知直線y=-
          1
          2
          x
          與拋物線y=-
          1
          4
          x2+6
          交于A、B兩點,取與線段AB等長的一根橡皮筋,端點分別固定在A、B兩處,用鉛筆拉著這根橡皮筋使筆尖P在直線AB上方的拋物線上移動,動點P將與A、B構成無數(shù)個三角形,這些三角形中存在一個面積最大的三角形,最大面積為(  )
          A.12
          6
          B.
          125
          2
          C.
          125
          4
          D.
          23
          4

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          二次函數(shù)y1=ax2-2bx+c和y2=(a+1)•x2-2(b+2)x+c+3在同一坐標系中的圖象如圖所示,若OB=OA,BC=DC,且點B,C的橫坐標分別為1,3,求這兩個函數(shù)的解析式.

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          同步練習冊答案