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        1. 小紅和小明在操場(chǎng)上做游戲,他們先在地上畫了半徑分別2m和3m的同心圓(如圖),蒙上眼在一定距離外向圈內(nèi)擲小石子,擲中陰影小紅勝,否則小明勝,未擲入圈內(nèi)不算.你來(lái)當(dāng)裁判,你認(rèn)為游戲公平嗎?為什么?
          不公平,
          根據(jù)幾何概率的求法:擲中陰影小紅勝的概率就是陰影區(qū)域的面積與總面積的比值;小明勝擲不中陰影的概率為小圓面積與總面積的比值;而計(jì)算可得大圓面積為9π,小圓面積為4π.則陰影部分面積為5π,比小圓面積大.
          所以該游戲是不公平的,對(duì)小紅有利.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          一天晚上,小偉幫媽媽清洗茶杯,三個(gè)茶杯只有花色不同,其中一個(gè)無(wú)蓋(如圖),突然停電了,小偉只好把杯蓋與茶杯隨機(jī)地搭配在一起,則花色完全搭配正確的概率是多少?(用樹形圖或列表)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在一個(gè)不透明的布袋里裝有4個(gè)標(biāo)有1,2,3,4的小球,它們的形狀、大小完全相同,小明從布袋里隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為x,小紅在剩下的3個(gè)小球中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為y.
          (1)計(jì)算由x、y確定的點(diǎn)(x,y)在函數(shù)y=-x+5的圖象上的概率.
          (2)小明和小紅約定做一個(gè)游戲,其規(guī)則為:若x、y滿足xy>6則小明勝,若x、y滿足xy<6則小紅勝,這個(gè)游戲公平嗎?說(shuō)明理由.若不公平,請(qǐng)寫出公平的游戲規(guī)則.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          現(xiàn)有一張《2012》的電影票,小軍和小剛都想去看,小軍建議通過摸球的方式來(lái)決定誰(shuí)去看電影,方法是:把1個(gè)白球和2個(gè)紅球放在一只不透明的袋子中(這些球除顏色外都相同),攬勻后從中任意摸出1個(gè)球,記錄下顏色后放回袋中并攪勻,再?gòu)闹腥我饷?個(gè)球,如果兩次都摸出相同顏色的球,則小軍自己去看,否則小剛?cè)タ矗?br>請(qǐng)用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析,小軍的這個(gè)方法對(duì)雙方是否公平?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          實(shí)驗(yàn)中學(xué)要從學(xué)校演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者甲、乙兩名同學(xué)中,推薦一名參加市演講比賽,為此設(shè)計(jì)一個(gè)摸球和轉(zhuǎn)盤游戲,如圖,在一個(gè)暗箱中裝有2個(gè)完全相同的球,分別標(biāo)有數(shù)字“1”,“2”;另有一個(gè)被三等分的轉(zhuǎn)盤,分別寫有“1“,“2”,“3”.從暗箱中隨機(jī)摸出一球,并且轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次,將摸出小球上的數(shù)字與轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出的數(shù)字相加,若和為奇數(shù),則甲同學(xué)去參賽,否則乙同學(xué)去參賽,這個(gè)游戲公平嗎?說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          你喜歡玩游戲嗎?
          小明和小華在如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤上玩一個(gè)游戲.兩個(gè)轉(zhuǎn)盤中指針落在每一個(gè)數(shù)字上的機(jī)會(huì)都均等,現(xiàn)同時(shí)自由轉(zhuǎn)動(dòng)甲、乙兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針各指向一個(gè)數(shù)字,若指針停在等分線上,則重轉(zhuǎn)一次,直至指針指向某一數(shù)字為止.用所指的兩個(gè)數(shù)字作乘積.如果積為奇數(shù),則小明贏;如果積為偶數(shù),則小華贏,這個(gè)游戲公平嗎?如果公平,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果不公平,請(qǐng)你做一修改,使他倆獲勝的機(jī)會(huì)一樣大.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          盒中裝有完全相同的小球,分別標(biāo)有“A”,“B”,“C”,從盒中隨意摸出一球,并自由轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(如圖,轉(zhuǎn)盤被分成三個(gè)面積相等的扇形),小剛和小明用它們做游戲,并約定:如果所摸出球上字母與轉(zhuǎn)盤停止后指針?biāo)傅淖帜赶嗤瑒t小明得1分;如果不同,則小剛得1分.
          (1)這個(gè)游戲公平嗎?為什么?(用列表法或樹狀圖說(shuō)明)
          (2)如果不公平,該如何修改約定,才能使游戲?qū)﹄p方公平?
          (3)若利用這個(gè)盒子和轉(zhuǎn)盤做游戲,每次游戲前游戲者必須交游戲費(fèi)1元,若游戲者所摸出的球上字母與轉(zhuǎn)盤停止后指針?biāo)傅淖帜赶嗤,則獲得獎(jiǎng)勵(lì)2元,否則沒有獎(jiǎng)勵(lì).該游戲?qū)τ螒蛘哂欣麊?為什么?br/>

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知二次函數(shù)y=x2-4x+3
          (1)用配方法求出二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸;
          (2)在右下圖畫出它的圖象;
          (3)①當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí),y隨x的增大而增大?當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí),y隨x的增大而減。
          ②求使y≤3的x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          附加題:已知直線y=b(b為實(shí)數(shù))與函數(shù)y=|x|2-4|x|+3的圖象至少有三個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)b的取值范圍______.

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