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        1. 使分式
          1
          5-3x
          有意義的x的取值范圍是______.
          當分母5-3x≠0,即x≠
          5
          3
          時,分式
          1
          5-3x
          有意義.
          故答案是:x≠
          5
          3
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在長方形ABCD中,放入6個形狀和大小都相同的小長方形,已知小長方形的長為a,寬為b,且a>b.
          (1)用含a、b的代數(shù)式表示長方形ABCD的長AD、寬AB;
          (2)用含a、b的代數(shù)式表示陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          分式
          x-2
          x+2
          有意義,x的值不可能等于( 。
          A.-2B.0C.2D.±2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若分式
          x
          x-3
          有意義,則x的取值范圍是( 。
          A.x=0B.x≠0C.x=3D.x≠3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          無論x取何值,下列分式總有意義的是( 。
          A.
          x+4
          x2
          B.
          x2
          (x+3)2
          C.
          2x
          x-5
          D.
          -3x
          x2+4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列有理式中①
          2
          x
          ,②
          x+y
          5
          ,③
          1
          2-a
          ,④xm+xm=x2m中分式有( 。﹤.
          A.1個B.2個C.3個D.4個

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知
          x
          x2+1
          有意義,則x的取值范圍是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若分式
          3
          x-1
          有意義,則x應(yīng)滿足的條件是( 。
          A.x=1B.x≠1C.x>1D.x<1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          化簡的結(jié)果是      

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          同步練習(xí)冊答案