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        1. 【題目】某商場促銷方案規(guī)定:商場內(nèi)所有商品案標(biāo)價(jià)的80%出售,同時(shí),當(dāng)顧客在商場內(nèi)消費(fèi)滿一定金額后,按下表獲得相應(yīng)的返還金額。

          消費(fèi)金額()

          300400

          400500

          500600

          600700

          700900

          返還金額()

          30

          60

          100

          130

          150

          注:300~400表示消費(fèi)金額大于300元且小于或等于400元,其他類同。

          根據(jù)上述促銷方案,顧客在該商場購物可以獲得雙重優(yōu)惠。例如,若購買標(biāo)價(jià)為400元的商品,則消費(fèi)金額為320元,獲得的優(yōu)惠額為400(180%)30=110()。

          1購買一件標(biāo)價(jià)為1000元的商品,顧客獲得的優(yōu)惠額是多少?

          2 如果顧客購買標(biāo)價(jià)不超過800元的商品,要使獲得的優(yōu)惠額不少于226元,那么該商品的標(biāo)價(jià)至少為多少元?

          【答案】1350()2630

          【解析】解:(1)∵購買一件標(biāo)價(jià)為1000元的商品,消費(fèi)金額為800元,

          ∴顧客獲得的優(yōu)惠額為1000(180%)150=350()。

          2 設(shè)該商品的標(biāo)價(jià)為x元,

          當(dāng)80%x500,即x625時(shí),顧客獲得的優(yōu)惠額不超過625(180%)60=185<226;

          當(dāng)500<80%x600,即625x750時(shí),(180%)x100226。解得x630。所以630x750。

          當(dāng)600<80%x80080%,即750<x800時(shí),顧客獲得的優(yōu)惠額大于750(180%)130=280>226

          綜上所述,顧客購買標(biāo)價(jià)不超過800元的商品,要使獲得的優(yōu)惠額不少于226元,那么該商品的標(biāo)價(jià)至少為630元。

          1)根據(jù)標(biāo)價(jià)為1000元的商品按80%的價(jià)格出售,求出消費(fèi)金額,再根據(jù)消費(fèi)金額所在的范圍,求出優(yōu)惠額,從而得出顧客獲得的優(yōu)惠額。

          2)先設(shè)該商品的標(biāo)價(jià)為x元,根據(jù)購買標(biāo)價(jià)不超過800元的商品,要使獲得的優(yōu)惠不少于226元,分別情況列出不等式,求出x的取值范圍,從而得出答案。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校在一次“評教評學(xué)”活動中,對老師講課的“拖堂”現(xiàn)象的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:

          項(xiàng)目內(nèi)容

          人數(shù)

          頻率

          內(nèi)容重要,完全贊成

          3

          a

          適當(dāng)“拖堂”可以理解

          b

          15%

          效果不好,完全反對

          c

          d

          無所謂

          e

          2.5%

          合計(jì)

          40

          1

          (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別求出a、b、c、d、e的值;

          (2)依據(jù)調(diào)查的情況,你認(rèn)為應(yīng)該給老師提出一些怎樣的建議?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)坐標(biāo)軸的單位長度為1cm,整數(shù)點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),速度為1cm/s,且點(diǎn)P只能向上或向右運(yùn)動,請回答下列問題:
          (1)填表:

          P從O點(diǎn)出發(fā)時(shí)間

          可得到整數(shù)點(diǎn)的坐標(biāo)

          可得到整數(shù)點(diǎn)的個(gè)數(shù)

          1秒

          (0,1),(1,0)

          2

          2秒

          3秒


          (2)當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)10秒,可得到的整數(shù)點(diǎn)的個(gè)數(shù)是個(gè)。
          (3)當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)秒時(shí),可得到整數(shù)點(diǎn)(10,5)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請你舉出利用圓柱體、長方體的表面能展開成平面圖形的原理,在生產(chǎn)和生活中做圓柱形和長方體用品的實(shí)例.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列命題是真命題的是 ( )
          A.在所有連接兩點(diǎn)的線中直線最短
          B.經(jīng)過兩點(diǎn),有一條直線,并且只有一條直線
          C.有公共頂點(diǎn)且相等的兩個(gè)角是對頂角
          D.如果兩條直線被第三條直線所截,那么同旁內(nèi)角互補(bǔ)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖形中對稱軸最多的是( 。
          A.等腰三角形
          B.正方形
          C.圓形
          D.線段

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在茫茫宇宙中,存在著一種神秘的天體,任何物質(zhì)經(jīng)過它的附近都會被它吸引進(jìn)去,再也不能出來,這就是黑洞。在數(shù)學(xué)中也有這種神秘的黑洞現(xiàn)象,被稱為“西西弗斯串”。“西西弗斯串”是指任意設(shè)定一個(gè)數(shù)字串,數(shù)出其中所含偶數(shù)數(shù)字的個(gè)數(shù)、奇數(shù)數(shù)字的個(gè)數(shù)、數(shù)字的總個(gè)數(shù),將它們按照“偶—奇—總”的順序排列成新的數(shù)字串,再將新的數(shù)字串按照上述規(guī)則重復(fù)進(jìn)行下去,……最終總能得到一個(gè)不再變化的數(shù)字串。
          (1)例如,11位的數(shù)字串46818957892,其中偶數(shù)數(shù)字有6個(gè),奇數(shù)數(shù)字有5個(gè),數(shù)字總個(gè)數(shù)是11個(gè),按上述規(guī)則操作得到新的數(shù)字串6511;將所得4位數(shù)字串6511再次按規(guī)則進(jìn)行操作可得到新的數(shù)字串;若一直按規(guī)則重復(fù)進(jìn)行操作,最終得到的數(shù)字;


          (2)請你再任意寫出一個(gè)數(shù)字串,按照上述規(guī)則重復(fù)進(jìn)行操作,寫出操作過程中的結(jié)果,并確定最終得到的數(shù)字串。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司10名職工的5月份工資統(tǒng)計(jì)如下,該公司10名職工5月份工資的眾數(shù)和中位數(shù)分別是

          工資(元)

          2000

          2200

          2400

          2600

          人數(shù)(人)

          1

          3

          4

          2

          A.2400元、2400元 B.2400元、2300元

          C.2200元、2200元 D.2200元、2300元

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算:(1)(-x+2y)(-x-2y); (2)(a+b+c)2;

          分解因式:(3)2a(y-z) -3b(z-y); (4) x2y-y3.

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          同步練習(xí)冊答案