【題目】如圖，一個點從數(shù)軸上的原點開始，先向右移動3個單位長度，再向左移動5個單位長度，可以看到終點表示的數(shù)是－2.已知點A，B是數(shù)軸上的點，請參照圖并思考，完成下列各題．
（1）若點A表示數(shù)3，將A點向左移動7個單位長度，再向右移動5個單位長度后到達點B，則B表示的數(shù)是________；此時 A，B兩點間的距離是________．
（2）若A點表示的數(shù)為m，將A點向右移動n個單位長度，再向左移動p個單位長度后到達點B，請你直接寫出點B表示什么數(shù)？A，B兩點間的距離為多少？
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，點A，B，C在一次函數(shù)y=﹣2x+m的圖象上，它們的橫坐標(biāo)依次為﹣1，1，2，分別過這些點作x軸與y軸的垂線，則圖中陰影部分的面積之和是（ ） 
A.1
B.3
C.3（m﹣1）
D.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知四邊形ABCD是邊長為2的菱形，∠BAD=60°，對角線AC與BD交于點O，過點O的直線EF交AD于點E，交BC于點F．
（1）求證：△AOE≌△COF；
（2）若∠EOD=30°，求CE的長．
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【題目】如圖，已知拋物線y=ax2+bx﹣2（a≠0）與x軸交于A、B兩點，與y軸交于C點，直線BD交拋物線于點D，并且D（2，3），tan∠DBA=
．
（1）求拋物線的解析式；
（2）已知點M為拋物線上一動點，且在第三象限，順次連接點B、M、C、A，求四邊形BMCA面積的最大值；
（3）在（2）中四邊形BMCA面積最大的條件下，過點M作直線平行于y軸，在這條直線上是否存在一個以Q點為圓心，OQ為半徑且與直線AC相切的圓？若存在，求出圓心Q的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】“互聯(lián)網(wǎng)”已全面進入人們的日常生活，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，目前全國4G用戶數(shù)達到4.62億，其中4.62億用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.4.62×104
B.4.62×106
C.4.62×108
D.0.462×108
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【題目】將二次函數(shù)y=2x2﹣1的圖象向下平移3個單位后所得圖象的函數(shù)解析式為（ ）
A.y=2（x﹣3）2﹣1
B.y=2（x+3）2﹣1
C.y=2x2+4
D.y=2x2﹣4
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【題目】如圖，A（-4， 
）,B（-1，2）是一次函數(shù)y=kx+b的圖像與反比例函數(shù)
（m≠0，m＜0）的函數(shù)圖像的兩個交點，AC⊥x軸于點C，BD⊥y軸于點D
（1）根據(jù)函數(shù)圖像直接回答問題：在第二象限內(nèi)，當(dāng)x取何值時，一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值？
（2）求一次函數(shù)的表達式及m的值；
（3）點P是線段AB上一點，連接PC,PD,若△PCA和△PBD的面積相等，求點P的坐標(biāo)。
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