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        1. 【題目】“元旦”期間,某商場為了吸引顧客購物消費(fèi),設(shè)計(jì)了如圖所示的一個轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤平均分成3份.
          (1)求轉(zhuǎn)動該轉(zhuǎn)盤一次所得的顏色是黃色的概率;
          (2)請用列表法或畫樹狀圖的方法來說明轉(zhuǎn)動該轉(zhuǎn)盤兩次,兩次所得的顏色相同的概率.
          (3)該商場設(shè)計(jì)了如下兩種獎勵方案:方案一,轉(zhuǎn)動該轉(zhuǎn)盤一次,若轉(zhuǎn)得的顏色是黃色則可得獎;方案二,轉(zhuǎn)動該轉(zhuǎn)盤兩次,若兩次轉(zhuǎn)得的顏色相同則可得獎。如果你是顧客,你選擇哪種方案比較劃算?為什么?

          【答案】
          (1)解:該轉(zhuǎn)盤平均分成3分,轉(zhuǎn)動該轉(zhuǎn)盤一次所得的顏色是黃色的概率為
          (2)解:轉(zhuǎn)動該轉(zhuǎn)盤兩次,兩次所得的顏色如下,共有9種等可能出現(xiàn)的結(jié)果,兩次所得的顏色相同的次數(shù)為5次,故概率為 .

          紅紅

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          紅黃

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          紅黃

          紅黃

          黃黃


          (3)解:選擇方案二,因?yàn)? ,方案二得獎的可能性大。
          【解析】(1)依據(jù)題意先用列表法或畫樹狀圖法分析所有等可能的出現(xiàn)結(jié)果,然后根據(jù)概率公式求出該事件的概率.(2)是否劃算,求出兩種方法得獎的概率,比較是否相等即可.
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用列表法與樹狀圖法的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握當(dāng)一次試驗(yàn)要設(shè)計(jì)三個或更多的因素時,用列表法就不方便了,為了不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用樹狀圖法求概率.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC的兩條中線AD、CE交于點(diǎn)G,且AD⊥CE,聯(lián)結(jié)BG并延長與AC交于點(diǎn)F,如果AD=9,CE=12,那么下列結(jié)論不正確的是( )

          A.AC=10
          B.AB=15
          C.BG=10
          D.BF=15

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,用若干個全等的正五邊形可以拼成一個環(huán)狀,圖中所示的是前3個正五邊形的拼接情況,要完全拼成一個圓環(huán)還需要的正五邊形個數(shù)是(
          A.5
          B.6
          C.7
          D.8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線y=﹣x2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(m,0)、B(0,n),其中m、n是方程x2﹣6x+5=0的兩個實(shí)數(shù)根,且m<n.

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)設(shè)(1)中的拋物線與x軸的另一個交點(diǎn)為C,拋物線的頂點(diǎn)為D,求C、D點(diǎn)的坐標(biāo)和△BCD的面積;
          (3)P是線段OC上一點(diǎn),過點(diǎn)P作PH⊥x軸,交拋物線于點(diǎn)H,若直線BC把△PCH分成面積相等的兩部分,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,對稱軸為直線x= 的拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(6,0)和B(0,4).

          (1)求拋物線解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);
          (2)設(shè)點(diǎn)E(x,y)是拋物線上一動點(diǎn),且位于第四象限,四邊形OEAF是以O(shè)A為對角線的平行四邊形,求平行四邊形OEAF的面積S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
          ①當(dāng)平行四邊形OEAF的面積為24時,請判斷平行四邊形OEAF是否為菱形?
          ②是否存在點(diǎn)E,使平行四邊形OEAF為正方形?若存在,求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y1=x-1與反比例函數(shù)y= 的圖像交于點(diǎn)A(2,1),B(-1,-2),則使y1>y2的x的取值范圍是( ).


          A.x>2
          B.x>2或-1<x<0
          C.-1<x<2
          D.x>2或x<-1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在△ABC中,BC=AC,以BC為直徑的 O與邊AB相交于點(diǎn)D,DE⊥AC,垂足為點(diǎn)E.
          (1)求證:點(diǎn)D是AB的中點(diǎn);
          (2)判斷DE與 O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
          (3)若 O的直徑為3,cosB= ,求DE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某跳水隊(duì)為了解運(yùn)動員的年齡情況,作了一次年齡調(diào)查,根據(jù)跳水運(yùn)動員的年齡(單位:歲),繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:

          (1)本次接受調(diào)查的跳水運(yùn)動員人數(shù)為 , 圖①中m的值為;
          (2)求統(tǒng)計(jì)的這組跳水運(yùn)動員年齡數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=α(90°<α<180°),將△ABC繞著點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)2β(0°<β<90°)后得△AED,其中點(diǎn)E、D分別和點(diǎn)B、C對應(yīng),聯(lián)結(jié)CD,如果CD⊥ED,請寫出一個關(guān)于α與β的等量關(guān)系的式子

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          同步練習(xí)冊答案