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        1. 【題目】如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC的三個頂點均在格點上,請按要求完成下列各題:
          (1)畫線段AD∥BC且使AD=BC,連接CD;
          (2)線段AC的長為 , CD的長為 , AD的長為;
          (3)△ACD為三角形,四邊形ABCD的面積為

          【答案】
          (1)解:如圖所示:


          (2)2 ;5
          (3)直角;10
          【解析】解:(1)如圖所示:(2)AC= =2 ; CD= = ;
          AD= =5;(3)∵(2 2+( 2=52
          ∴△ACD是直角三角形,
          S四邊形ABCD=4×6﹣ ×2×1﹣ ×4×3﹣ ×2×1﹣ ×3×4=10.
          所以答案是:2 ,5;直角,10.

          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解勾股定理的概念的相關(guān)知識,掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2,以及對勾股定理的逆定理的理解,了解如果三角形的三邊長a、b、c有下面關(guān)系:a2+b2=c2,那么這個三角形是直角三角形.

          練習(xí)冊系列答案
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          A. 4.42×103 B. 442×103 C. 4.42×105 D. 442×105

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          【題目】如圖,用同樣規(guī)格的黑白兩色正方形瓷磚鋪設(shè)矩形地面,請觀察下列圖形,探究并觀察下列問題。

          1)在第4個圖中,共有白色瓷磚 塊;在第個圖中,共有白色瓷磚 塊;

          2)在第4個圖中,共有瓷磚 塊;在第個圖中,共有瓷磚 塊;

          3)如果每塊黑瓷磚4元,白瓷磚3元,鋪設(shè)當時,共需花多少錢購買瓷磚?

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          【題目】已知代數(shù)式,當時,該代數(shù)式的值為-1.

          1)求的值。

          2)已知當時,該代數(shù)式的值為-1,求的值。

          3)已知當時,該代數(shù)式的值為9,試求當時該代數(shù)式的值。

          4)在第(3)小題已知條件下,若有成立,試比較的大小。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( 。

          A.直徑是弦,弦是直徑

          B.圓有無數(shù)條對稱軸

          C.無論過圓內(nèi)哪一點,都只能作一條直徑

          D.度數(shù)相等的弧是等弧

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC,對角線BD平分∠ABC,P是BD上一點,過點P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分別為M,N.
          (1)求證:∠ADB=∠CDB;
          (2)若∠ADC=90°,求證:四邊形MPND是正方形.

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          【題目】如圖所示,現(xiàn)有一張邊長為4的正方形紙片ABCD,點P為正方形AD邊上的一點(不與點A、點D重合)將正方形紙片折疊,使點B落在P處,點C落在G處,PG交DC于H,折痕為EF,連接BP、BH.
          (1)求證:∠APB=∠BPH;
          (2)當點P在邊AD上移動時,△PDH的周長是否發(fā)生變化?并證明你的結(jié)論;
          (3)設(shè)AP為x,四邊形EFGP的面積為S,求出S與x的函數(shù)關(guān)系式,試問S是否存在最小值?若存在,求出這個最小值;若不存在,請說明理由.

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          【題目】A、B兩廠在公路的同側(cè),現(xiàn)欲在公路邊建一貨場C.
          (1)若要使貨場到兩廠的距離相等,請在圖1中作出此時貨場的位置.

          (2)若要求所修公路(即A、B兩廠到貨場的距離之和)最短,請在圖2中作出貨場的位置.(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不必寫作法)

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          同步練習(xí)冊答案