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        1. 【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,Bx軸上,四邊形OACB為平行四邊形,且

          AOB=60°,反比例函數(shù)k>0)在第一象限內(nèi)過點A,且與BC交于點F。當(dāng)FBC的中點,且SAOF=12 時,OA的長為____.

          【答案】8

          【解析】分析:

          過點AAH⊥OB于點H,過點FFM⊥OB于點M,設(shè)OA=x,在由已知易得:AH=,OH=,由此可得SAOH= 由點F是平行四邊形AOBCBC邊上的中點,可得BF=,BM=,F(xiàn)M=,由此可得SBMF=,由SOAF=可得SOBF=,由此可得SOMF=,由點A、F都在反比例函數(shù)的圖象上可得SAOH=SBMF,由此即可列出關(guān)于x的方程,解方程即可求得OA的值.

          詳解:

          如下圖,AAH⊥OB于點H,過點FFM⊥OB于點M,設(shè)OA=x,

          四邊形AOBC是平行四邊形,∠AOB=60°,點FBC的中點,SOAF=

          ∴AH=,OH=,BF=,∠FBM=60°,SOBF=,

          ∴SAOH=,BM=,F(xiàn)M=,

          ∴SBMF=

          ∴SOMF=,

          由點A、F都在反比例函數(shù)的圖象上,

          ∴SAOH=SBMF

          =,

          化簡得:解得(不合題意,舍去),

          ∴OA=8.

          故答案為.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知第一象限內(nèi)的點A在反比例函數(shù)y= 的圖象上,第二象限內(nèi)的點B在反比例函數(shù)y= 的圖象上,且OA⊥OB,cosA= ,則k的值為( )

          A.﹣3
          B.﹣4
          C.﹣
          D.﹣2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,四邊形ABCD中,ADBC,AD=CD,E是對角線BD上一點,且EA=EC.

          (1)求證:四邊形ABCD是菱形;

          (2)如果BE=BC,且CBE:BCE=2:3,求證:四邊形ABCD是正方形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,切點分別為D、E、F,∠A=80°,點P為⊙O上任意一點(不與E、F重合),則∠EPF=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(9分)探究題:如圖:

          (1)ABC為等邊三角形,動點D在邊CA上,動點P邊BC上,若這兩點分別從C、B點同時出發(fā),以相同的速度由C向A和由B向C運動,連接AP,BD交于點Q,兩點運動過程中AP=BD成立嗎?請證明你的結(jié)論;

          (2)如果把原題中“動點D在邊CA上,動點P邊BC上,”改為“動點D,P在射線CA和射線BC上運動”,其他條

          件不變,如圖(2)所示,兩點運動過程中BQP的大小保持不變.請你利用圖(2)的情形,

          求證:BQP=60°;

          (3)如果把原題中“動點P在邊BC上”改為“動點P在AB的延長線上運動,連接PD交BC于E”,其他條件不變,如圖(3),則動點D,P在運動過程中,DE始終等于PE嗎?寫出證明過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=﹣ x2+bx+c與x軸交于A,B兩點,其中B(6,0),與y軸交于點C(0,8),點P是x軸上方的拋物線上一動點(不與點C重合).

          (1)求拋物線的表達(dá)式;
          (2)過點P作PD⊥x軸于點D,交直線BC于點E,點E關(guān)于直線PC的對稱點為E′,若點E′落在y軸上(不與點C重合),請判斷以P,C,E,E′為頂點的四邊形的形狀,并說明理由;
          (3)在(2)的條件下直接寫出點P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某村計劃對總長為1800m的道路進(jìn)行改造,安排甲、乙兩個工程隊完成.已知甲隊每天能完成的道路長度是乙隊每天能完成的2倍,并且在獨立完成長為400m的道路時,甲隊比乙隊少用4天.

          (1)求甲、乙兩工程隊每天能完成道路的長度分別是多少m?

          (2)若村委每天需付給甲隊的道路改造費用為0.4萬元,乙隊為0.25萬元,要使這次的道路改造費用不超過8萬元,至少應(yīng)安排甲隊工作多少天?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】摩拜單車公司調(diào)查無錫市民對其產(chǎn)品的了解情況,隨機(jī)抽取部分市民進(jìn)行問卷,結(jié)果分非常了解、比較了解、一般了解、不了解四種類型,分別記為、、.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖.

          1)本次問卷共隨機(jī)調(diào)查了 名市民,扇形統(tǒng)計圖中 .

          2)請根據(jù)數(shù)據(jù)信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖.

          3扇形統(tǒng)計圖中“D類型所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 .

          4從這次接受調(diào)查的市民中隨機(jī)抽查一個,恰好是不了解的概率是 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察下列一組勾股數(shù):

          1

          3=2×1+1

          4=2×1×(1+1)

          5=2×1×(1+1)+1

          2

          5=2×2+1

          12=2×2×(2+1)

          13=2×2×(2+1)+1

          3

          7=2×3+1

          24=2×3×(3+1)

          25=2×3×(3+1)+1

          4

          9=2×4+1

          40=2×4×(4+1)

          41=2×4×(4+1)+1

          觀察以上各組勾股數(shù)的特點:

          (1)請寫出第7組勾股數(shù),,;

          (2)寫出第組勾股數(shù),,.

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          同步練習(xí)冊答案