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        1. 【題目】為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣,我市某小學(xué)決定再開設(shè)A.舞蹈,B.音樂,C.繪畫,D.書法四個興趣班,為了解學(xué)生對這四個項(xiàng)目的興趣愛好,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖1,2所示的統(tǒng)計(jì)圖,且結(jié)合圖中信息解答下列問題:

          (1)在這次調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?

          (2)請將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (3)若本校一共有2000名學(xué)生,請估計(jì)喜歡音樂的人數(shù);

          (4)若調(diào)查到喜歡書法4名學(xué)生中有2名男生,2名女生,現(xiàn)從這4名學(xué)生中任意抽取2名學(xué)生,請用畫樹狀圖或列表的方法,求出剛好抽到相同性別的學(xué)生的概率.

          【答案】(1)在這次調(diào)查中,共調(diào)查了300名學(xué)生;(2)見解析;(3)估計(jì)喜歡音樂的人數(shù)約為400人;(4)

          【解析】試題分析:(1)用C類人數(shù)除以它所占的百分比即可得到調(diào)查的總?cè)藬?shù);

          (2)先分別計(jì)算出B類人數(shù)和A、B兩類所占的百分比,然后補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)利用樣本估計(jì)總體,用樣本中B類人數(shù)的百分比作為全校喜歡“音樂”的人數(shù)的百分比,然后用此百分比乘以全校人數(shù)即可得到全校喜歡“音樂”的人數(shù);

          (4)先畫樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出相同性別的學(xué)生的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.

          試題解析(1)120÷40%=300(名),

          所以在這次調(diào)查中,共調(diào)查了300名學(xué)生;

          (2)B類學(xué)生人數(shù)=300﹣90﹣120﹣30=60(名),

          A類人數(shù)所占百分比=×100%=30%;B類人數(shù)所占百分比=×100%=20%;

          統(tǒng)計(jì)圖如下;

          (3)2000×20%=400(人),

          所以估計(jì)喜歡“音樂”的人數(shù)約為400人;

          (4)畫樹狀圖為:

          共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中相同性別的學(xué)生的結(jié)果數(shù)為4,

          所以相同性別的學(xué)生的概率=.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料:

          在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:

          尺規(guī)作圖:作一條線段的垂直平分線.

          已知:線段AB.

          求作:線段AB的垂直平分線.

          小紅的作法如下:

          如圖,①分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心,大于AB的長為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)C;

          ②再分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心,大于AB的長為半徑(不同于①中的半徑)作弧,兩弧相交于點(diǎn)D,使點(diǎn)D與點(diǎn)C在直線AB的同側(cè);

          ③作直線CD.

          所以直線CD就是所求作的垂直平分線.

          老師說:“小紅的作法正確.”

          請回答:小紅的作圖依據(jù)是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義:如果一個yx的函數(shù)圖象經(jīng)過平移后能與某反比例函數(shù)的圖象重合,那么稱這個函數(shù)是yx反比例平移函數(shù).例如: 的圖象向左平移2個單位,再向下平移1個單位得到 的圖象,則yx反比例平移函數(shù).如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為原點(diǎn),矩形OABC的頂點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(9,0)、(0,3).點(diǎn)DOA的中點(diǎn),連接OB、CD交于點(diǎn)E,“反比例平移函數(shù)的圖象經(jīng)過B、E兩點(diǎn).則這個反比例平移函數(shù)的表達(dá)式為____________;這個反比例平移函數(shù)的圖象經(jīng)過適當(dāng)?shù)淖儞Q與某一個反比例函數(shù)的圖象重合,則寫出這個反比例函數(shù)的表達(dá)式為________________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察下列等式:

          1個等式:a1=×1);

          2個等式:a2=;

          3個等式:a3=;

          4個等式:a4=;

          請解答下列問題:

          1)按以上規(guī)律列出第5個等式:a5=   

          2)用含有n的代數(shù)式表示第n個等式:an=   =   n為正整數(shù));

          3)若的值為,求n的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了維護(hù)國家主權(quán)和海洋權(quán)力,海監(jiān)部門對我國領(lǐng)海實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化巡航管理,如圖,正在執(zhí)行巡航任務(wù)的海監(jiān)船以每小時50海里的速度向正東方航行,在處測得燈塔在北偏東方向上,繼續(xù)航行1小時到達(dá)處,此時測得燈塔在北偏東方向上.

          (1)求的度數(shù);

          (2)已知在燈塔的周圍25海里內(nèi)有暗礁,問海監(jiān)船繼續(xù)向正東方向航行是否安全?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD的頂點(diǎn)A在第一象限,AB∥x軸,AD∥y軸,且對角線的交點(diǎn)與原點(diǎn)重合,在邊AB從小于AD到大于AD的變化過程中,若矩形ABCD的周長始終保持不變,則經(jīng)過動點(diǎn)A的反比例函數(shù)中,k的值的變化情況是( )

          A. 一直增大B. 一直減小C. 先增大后減小D. 先減小后增大

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察下列兩個等式:3+2=3×2-1,4+=4×-1,給出定義如下:

          我們稱使等式a+b=ab-1成立的一對有理數(shù)a,b為“椒江有理數(shù)對”,記為(a,b),如:數(shù)對(3,2),(4,)都是“椒江有理數(shù)對”.

          (1)數(shù)對(-2,1),(5,)中是“椒江有理數(shù)對”的是 ;

          (2)若(a,3)是“椒江有理數(shù)對”,求a的值;

          (3)若(m,n)是“椒江有理數(shù)對”,則(-n,-m) “椒江有理數(shù)對”(填“是”、“不是”或“不確定”).

          (4)請?jiān)賹懗鲆粚Ψ蠗l件的“椒江有理數(shù)對” (注意:不能與題目中已有的“椒江有理數(shù)對”重復(fù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】 如圖,AB為O的弦,C為劣弧AB的中點(diǎn).

          (1)若O的半徑為5,AB=8,求tanBAC;

          (2)若DAC=BAC,且點(diǎn)D在O的外部,判斷AD與O的位置關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E,F分別在邊AB,BC上,且AE=AB,將矩形沿直線EF折疊,點(diǎn)B恰好落在AD邊上的點(diǎn)P處,連接BPEF于點(diǎn)Q,對于下列結(jié)論:①EF=2BE;②PF=2PE;③FQ=4EQ④△PBF是等邊三角形.其中正確的是( )

          A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④

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