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          等腰梯形的一個底角等于60º，腰長2cm，下底是上底的2倍，則等腰梯形的周長等于                   cm．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          在數(shù)學(xué)活動課上，老師要求同學(xué)們先做下面的“循環(huán)分割”操作，然后再探索規(guī)律：
          如圖1，是一等腰梯形紙片，其腰長與上底長相等，且底角分別60°和120°，按要求開始操作（每次分割，紙片均不得留有剩余）；
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          第1次分割：將原等腰梯形紙片分割成3個等邊三角形；
          第2次分割：將上次分割出的一個等邊三角形分割成3個全等的等腰梯形，然后將剛分割出的一個等腰梯形分割成3個等邊三角形；
          以后按第2次分割的方法進行下去…請解答下列問題：
          （1）請你在圖2中畫出前兩次分割后的圖案；
          （2）若原等腰梯形的面積為a，請你通過操作、觀察，將第2次，第3次分割后所得的一個最小等邊三角形的面積分別填入下表：
            

          


          
分割次數(shù)（n）
1
2
3
…
          

          
一個最小等邊三角形的面積（S）

          1
          3
          a          		
 
 
…
          （3）請你猜想，分割所得的一個最小等邊三角形面積S與分割次數(shù)n有何關(guān)系？（請直接用含a的式子表示，不需寫推理過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：精編教材全解　數(shù)學(xué)　九年級上冊　(配蘇科版) 蘇科版
				題型：013
			
          

						
          

          下列命題中，不正確的是(　　)．
          

          

          [　　]
          

          A．一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形
          

          

          B．直角三角形斜邊上的高等于斜邊的一半
          

          

          C．等腰梯形的兩底角相等
          

          

          D．有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：044
			
          

						
          

          若一個底角為60°的等腰梯形的腰長和一個等邊三角形的邊長相等，則用這兩個圖形能否進行密鋪？如果能，請你設(shè)計一個密鋪圖案；如果不能，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：044
			
          

						
          

          要在一塊邊長為4cm的等邊三角形紙片(如圖)上，畫出一個等腰梯形，使它一底的長為4cm、底角為60°、高為2cm．下面的3種畫法中，哪一種是正確的？請按這種方法畫出符合條件的等腰梯形BCDE．
          

          (1)在BA上截取BE=2cm，畫ED∥BC交AC于點D；
          

          (2)在BA、CA上分別截取BE=CD=2cm，連結(jié)DE；
          

          (3)畫△ABC的高AM，在AM上截取MN=2cm，過點N畫ED∥BC分別交AB、AC于點E、D．
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          在數(shù)學(xué)活動課上，老師要求同學(xué)們先做下面的“循環(huán)分割”操作，然后再探索規(guī)律：
          如圖1，是一等腰梯形紙片，其腰長與上底長相等，且底角分別60°和120°，按要求開始操作（每次分割，紙片均不得留有剩余）；

          第1次分割：將原等腰梯形紙片分割成3個等邊三角形；
          第2次分割：將上次分割出的一個等邊三角形分割成3個全等的等腰梯形，然后將剛分割出的一個等腰梯形分割成3個等邊三角形；
          以后按第2次分割的方法進行下去…請解答下列問題：
          （1）請你在圖2中畫出前兩次分割后的圖案；
          （2）若原等腰梯形的面積為a，請你通過操作、觀察，將第2次，第3次分割后所得的一個最小等邊三角形的面積分別填入下表：
            
          分割次數(shù)（n）123…
          一個最小等邊三角形的面積（S）數(shù)學(xué)公式a  …
          （3）請你猜想，分割所得的一個最小等邊三角形面積S與分割次數(shù)n有何關(guān)系？（請直接用含a的式子表示，不需寫推理過程）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案