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        1. 【題目】把拋物線y=﹣(x﹣2)2﹣2先向左平移1個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位,得到的拋物線的解析式為_____

          【答案】y=﹣(x﹣1)2﹣3.

          【解析】

          求出原拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)向左平移橫坐標(biāo)減,向下平移縱坐標(biāo)減求出平移后的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),然后利用頂點(diǎn)式解析式寫(xiě)出即可.

          ∵拋物線y=﹣(x﹣2)2﹣2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-2),

          向左平移1個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位后的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-3),

          ∴所得拋物線解析式是y=﹣(x﹣1)2﹣3,

          故答案為:y=﹣(x﹣1)2﹣3.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了解某市市民晚飯后1小時(shí)內(nèi)的生活方式,調(diào)查小組設(shè)計(jì)了“閱讀”、“鍛煉”、“看電視”和“其它”四個(gè)選項(xiàng),用隨機(jī)抽樣的方法調(diào)查了該市部分市民,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖.

          根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息,解答下列問(wèn)題:

          (1)本次共調(diào)查了 名市民;

          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)該市共有480萬(wàn)市民,估計(jì)該市市民晚飯后1小時(shí)內(nèi)鍛煉的人數(shù).

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          【題目】一次函數(shù)y=-2x+3的圖像不經(jīng)過(guò)的象限是( ).
          A.第一象限
          B.第二象限
          C.第三象限
          D.第四象限

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如果a>0,b<0,且|a|<|b|,則下列正確的是(  )

          A. a+b<0 B. a+b>0 C. a+b=0 D. ab=0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(x-3)(x+5)x2+px+q的因式,則q( )

          A.-15B.-2C.8D.2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】定義:有三個(gè)內(nèi)角相等的四邊形叫三等角四邊形.

          1)三等角四邊形ABCD中,∠A=B=C,求∠A的取值范圍;

          2)如圖,折疊平行四邊形紙片DEBF,使頂點(diǎn)E,F分別落在邊BE,BF上的點(diǎn)A,C處,折痕分別為DG,DH.求證:四邊形ABCD是三等角四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知x2+3x=1,則多項(xiàng)式3x2+9x﹣1的值是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列敘述中,不正確的是(

          A. 0不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù) B. 0是整數(shù),也是有理數(shù)

          C. 0不是負(fù)數(shù),是有理數(shù) D. 0不是有理數(shù),是整數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、B、C、D、E、F六足球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽,當(dāng)比賽到某一天時(shí),統(tǒng)計(jì)出A、B、C、D、E、五隊(duì)已分別比賽了5、4、3、2、1場(chǎng)球,則還沒(méi)與B隊(duì)比賽的球隊(duì)是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案