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        1. (1)解方程:(2x-1)2=4;
          (2)已知:x=
          3
          +1,y=
          3
          -1,求2x2-2y2值.
          (1)∵(2x-1)2=4,
          ∴2x-1=±2,
          ∴2x-1=2或2x-1=-2,
          ∴x1=
          3
          2
          ,x2=-
          1
          2
          ;
          (2)∵x=
          3
          +1,y=
          3
          -1,
          ∴2x2-2y2=2(x+y)(x-y)=2(
          3
          +1+
          3
          -1)(
          3
          +
          1-
          3
          +
          1)=2×2
          3
          ×2=8
          3
          ;
          練習(xí)冊系列答案
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          通過配方,把方程x2+2x-3=0配成(x+m)2=n的形式是______.

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          已知:△ABC的兩邊AB、AC的長是關(guān)于x的一元二次方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的兩個實數(shù)根,第三邊BC的長為5.
          (1)k為何值時,△ABC是以BC為斜邊的直角三角形?
          (2)k為何值時,△ABC是等腰三角形?并求△ABC的周長.

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          在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA是方程5x2-14x+8=0的一個根,求sinA和tanA的值.

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          2x2-4x-5=0.

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          解方程:
          (1)(x-3)(x+6)=10
          (2)3(x-5)2=2(5-x)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (1)x2-3x=10
          (2)3x2-
          2
          x-4=0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          解方程:
          (1)x2-3x=1(用公式法);
          (2)3x2-2=-x(用配方法解).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          方程x(x+2)=x的解是( 。
          A.x=-1B.x=0C.x1=0,x2=-2D.x1=0,x2=-1

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