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        1. 在△ABC中,設(shè)∠A=α,則∠B與∠C的外角平分線的交角的度數(shù)是( 。
          A、90°+
          1
          2
          α
          B、90°-
          1
          2
          α
          C、180°-
          1
          2
          α
          D、2α
          分析:利用角平分線的性質(zhì)和三角形的外角性質(zhì)可求出∠BCF=
          1
          2
          (∠A+∠ABC),∠CBF=
          1
          2
          (∠A+∠ACB);再利用三角形內(nèi)角和定理便可求出∠F的度數(shù).
          解答:精英家教網(wǎng)解:∵BF、CF為△ABC兩外角∠CBD、∠BCE的平分線,
          ∴∠BCF=
          1
          2
          (∠A+∠ABC),∠CBF=
          1
          2
          (∠A+∠ACB);
          由三角形內(nèi)角和定理得:
          ∠F=180°-∠BCF-∠CBF
          =180°-
          1
          2
          [∠A+(∠A+∠ABC+∠ACB)]
          =180°-
          1
          2
          (∠A+180°)
          =90°-
          1
          2
          α.
          故選:B.
          點評:此題主要考查了角平分線的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理和推論,關(guān)鍵是表示出∠BCF=
          1
          2
          (∠A+∠ABC),∠CBF=
          1
          2
          (∠A+∠ACB),再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理計算即可.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)在△ABC中,設(shè)BC=x,BC上的高為y,△ABC的面積等于4.?
          (1)寫出y和x之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量x的取值范圍;然后作出它的函數(shù)圖象;
          (2)當(dāng)△ABC為等腰直角三角形時,求出圖象上對應(yīng)點D、E的坐標;?
          (3)求△DOE的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,設(shè)
          AB
          =
          a
          AC
          =
          b
          ,點D在線段BC上,且BD=3DC,試用向量
          a
          b
          表示
          BC
          AD

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          5、在△ABC中,設(shè)α=∠A+∠B,β=∠B+∠C,γ=∠C+∠A,則α,β,γ中銳角的個數(shù)為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在△ABC中,設(shè)CD是高,若BC=6,CA=8,AB=10,則CD=
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•河池)如圖(1),在Rt△ABC,∠ACB=90°,分別以AB、BC為一邊向外作正方形ABFG、BCED,連結(jié)AD、CF,AD與CF交于點M.
          (1)求證:△ABD≌△FBC;
          (2)如圖(2),已知AD=6,求四邊形AFDC的面積;
          (3)在△ABC中,設(shè)BC=a,AC=b,AB=c,當(dāng)∠ACB≠90°時,c2≠a2+b2.在任意△ABC中,c2=a2+b2+k.就a=3,b=2的情形,探究k的取值范圍(只需寫出你得到的結(jié)論即可).

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          同步練習(xí)冊答案