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        1. 我們給出如下定義:若一個四邊形的兩條對角線相等,則稱這個四邊形為等對角線四邊形.寫出你所學過的特殊四邊形中是等對角線四邊形的兩種圖形的名稱
           
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          下列命題中,假命題是( 。
          A、正多邊形都是軸對稱圖形B、順次連結等腰梯形的四邊中點,所得的四邊形是菱形C、在半徑為6的⊙O中,長度為6的弦所對的圓周角為30°D、若⊙O1和⊙O2相交,兩圓的圓心距為7cm,⊙O1的半徑為3cm,則⊙O2的半徑r的取值范圍是4cm<r<10cm

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,直線a、b、c、d互不平行,對它們截出的一些角的數(shù)量關系描述錯誤的是( 。
          A、∠1+∠6﹦∠2B、∠4+∠5﹦∠2C、∠1+∠3+∠6﹦180°D、∠1+∠5+∠4﹦180°

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          在下列所給出的4個圖形中,對角線一定互相垂直的是( 。
          A、
          長方形
          B、
          平行四邊形
          C、
          菱形
          D、
          直角梯形

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          已知下列說法:①對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;②對角線相等的四邊形是矩形;③對角線相等的梯形是等腰梯形;④對角線互相垂直、平分且相等的四邊形是正方形.其中,正確的說法有( 。
          A、1個B、2個C、3個D、4個

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          把相應的條件填在橫線上.

          (1)
           
           

          (2)
           
           

          (3)
           
           

          (4)
           
           

          (5)
           
           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,一個多邊形紙片按圖示的剪法剪去一個內(nèi)角后,得到一個內(nèi)角和為2340°的新多邊形,則原多邊形的邊數(shù)為(  )
          A、13B、14C、15D、16

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          一個多邊形的外角和是內(nèi)角和的一半,則這個多邊形的邊數(shù)為( 。
          A、8B、7C、6D、5

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀材料:
          如圖1,△ABC和△CDE都是等邊三角形,且點A、C、E在一條直線上,可以證明△ACD≌△BCE,則AD=BE.

          解決問題:
          (1)將圖1中的△CDE繞點C旋轉到圖2,猜想此時線段AD與BE的數(shù)量關系,并證明你的結論.
          (2)如圖2,連接BD,若AC=2cm,CE=1cm,現(xiàn)將△CDE繞點C繼續(xù)旋轉,則在旋轉過程中,△BDE的面積是否存在最大值?如果存在,直接寫出這個最大值;如果不存在,請說明理由.
          (3)如圖3,在△ABC中,點D在AC上,點E在BC上,且DE∥AB,將△DCE繞點C按順時針方向旋轉得到三角形CD′E′(使∠ACD′<180°),連接BE′,AD′,設AD′分別交BC、BE′于O、F,若△ABC滿足∠ACB=60°,BC=
          3
          ,AC=
          2

          ①求
          BE′
          AD′
          的值及∠BFA的度數(shù);
          ②若D為AC的中點,求△AOC面積的最大值.

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