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          為了解某品牌電風扇銷售量的情況，對某商場5月份該品牌甲、乙、丙三種型號的電風扇銷售
          量進行統(tǒng)計，繪制如下兩個統(tǒng)計圖（均不完整）．請你結合圖中的信息,解答下列問題:
          （1）該商場5月份售出這種品牌的電風扇共多少臺? 
          （2）若該商場計劃訂購這三種型號的電風扇共2000臺，根據(jù)5月份銷售量的情況，求該商場應訂購丙種型號電風扇多少臺比較合理？                       
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）由已知得，5月份銷售這種品牌的電風扇臺數(shù)為：（臺）
          （2）銷售乙型電風扇占5月份銷售量的百分比為：， 
          銷售丙型電風扇占5月份銷售量的百分比為：1-30%-45%=25%，
          ∴根據(jù)題意，丙種型號電風扇應訂購：（臺）．  
          （1）該商場5月份售出這種品牌的電風扇的臺數(shù)=甲種型號的電風扇銷售的臺數(shù)÷甲種型號的電風扇所占的百分比．
          （2）先求丙種型號電風扇在5月份銷售量中所占的百分比，再用2000×丙所占的百分比=該商場應訂購丙種型號電風扇的臺數(shù)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某中學九年級有100名學生參加了數(shù)學競賽．已知競賽成績都是整數(shù)，試題滿分為150分，參賽學生的成績統(tǒng)計情況如下圖：

          請根據(jù)以上信息完成下列問題：
          （1）將該統(tǒng)計圖補充完整； 
          （2）競賽成績的中位數(shù)落在上表中的         分數(shù)段內(nèi)； 
          （3）若80分以上 (含80分)的考生均可獲得不同等級的獎勵， 該校參加競賽的學生獲獎率為          % 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          有30位同學參加數(shù)學競賽，已知他們的分數(shù)互不相同，按分數(shù)從高到低選l5位同 學進入下一輪比賽．小明同學知道自己的分數(shù)后，還需知道哪個統(tǒng)計量，才能判斷自己能否進入下一輪比賽?
          A．中位數(shù)B．方差C．眾數(shù)D．平均數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          數(shù)據(jù)－2，－3，4，－1，x的眾數(shù)為－3，則這組數(shù)據(jù)的極差是________，方差為________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          2009年入秋以來，云南、貴州、廣西、四川、重慶等西南五省普遍遭遇百年一遇的旱情，給人民生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟社會發(fā)展造成了嚴重影響﹒西南持續(xù)干旱令人揪心，社會各界紛紛捐款捐物支援災區(qū)人民﹒為了支援災區(qū)人民，某中學七年級一班同學都積極參加了浙江電臺交通之聲欄目發(fā)起的“買一送一（即我們買一箱礦泉水，廠家送一箱礦泉水給災區(qū)）”活動，今年4月該班同學的購買礦泉水情況的部分統(tǒng)計如下圖所示：

          （1）請你根據(jù)以上統(tǒng)計圖中的信息，填寫下表：
          該班人數(shù)
          		礦泉水購買箱數(shù)的中位數(shù)
          		礦泉水購買箱數(shù)的眾數(shù)
           
          		 
          		 
           
          （2）若該中學共有學生數(shù)1600人，則該校共購買礦泉水                箱﹒
          （3）廠家準備將活動產(chǎn)生的礦泉水打包送往災區(qū)﹒為了方便運輸，打包方式有大件、小件兩種﹒現(xiàn)已知3大件4小件共有120箱，2大件3小件共有84箱，問每大件與每小件各有多少箱礦泉水？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          數(shù)據(jù)8、8、6、5、6、1、6的眾數(shù)是【   】
          A．1B．5C．6D．8
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某校學生會在“社會實踐”活動中組織學生進行社會調查，并組織評委會對學生寫出的調查報告進行了評比．學生會隨機抽取了部分評比后的調查報告進行統(tǒng)計，繪制了統(tǒng)計圖如圖，則等第A的頻率為            
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某中學為了解某年級1200名學生每學期參加社會實踐活動時間，隨機對該年級50名學生進行了調查，結果如下表：
          時間（天）
          		4
          		5
          		6
          		7
          		8
          		9
          		10
          		11
          		12
          		13
          人   數(shù)
          		1
          		2
          		4
          		5
          		7
          		11
          		8
          		6
          		4
          		2
            (1)在這個統(tǒng)計中，眾數(shù)是            ，中位數(shù)是                ；
          (2)補全下面的頻率分布表和頻率分布直方圖：
          分組
          		頻數(shù)
          		頻率
          3.5～5.5
          		3
          		0.06
          5.5～7.5
          		9
          		0.18
          7.5～9.5
          		 
          		0.36
          9.5～11.5
          		14
          		 
          11.5～13.5
          		6
          		0.12
          合 計
          		50
          		1.00

          (3)請你估算這所學校該年級的學生中，每學期參加社會實踐活動時間不少于9天的大約有多少人?
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一組數(shù)據(jù)1，2，0，2，1的中位數(shù)是（   ）
          A．2B．1.5C．1D．0
          

			
          

			
          
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