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          （2013•阜寧縣一模）下列四個命題：
          ①一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形是等腰梯形；
          ②對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形；
          ③順次連接菱形各邊中點所得四邊形是矩形；
          ④等腰三角形腰上的高與中線重合．
          其中真命題有（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據等腰梯形的定義對A進行判斷；根據正方形的判定方法對B進行判斷；根據菱形的性質得到順次連接菱形各邊中點所得四邊形是矩形，則可對C進行判斷；根據等腰三角形的性質對D進行判斷．
          解答：解：一組對邊平行，另一組對邊相等且不平行的四邊形是等腰梯形，所以①為假命題；
          對角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形，所以②為假命題；
          順次連接菱形各邊中點所得四邊形是矩形，所以③為真命題；
          等腰三角形底邊上的高與底邊上的中線重合，所以④為假命題．
          故選A．
          點評：本題考查了命題與定理：判斷事物的語句叫命題；正確的命題稱為真命題，錯誤的命題稱為假命題；經過推理論證的真命題稱為定理．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•阜寧縣一模）下列說明錯誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•阜寧縣一模）如圖，在△ABC中，∠A=70°，∠C=60°，D、E分別是AB、AC上的點，且DE∥BC，則∠ADE的度數(shù)為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•阜寧縣一模）已知點A（x1，y1），B（x2，y2），在拋物線y=-（x+2）2+3上，且x1＜x2＜-2，則y1
          ＜
          ＜
          y2（填“＞”或“=”或“＜”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•阜寧縣一模）（1）計算：(-
          1
          2
          )-2÷tan230°+20130          ；
          （2）解方程：
          x
          x+1
          +
          x-1
          x
          =2          ．
          

			
          

			
          
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